文章摘要：高一話題作文:怎么寫好奔1000字作文？每個人在這世間穿行而過，或急或緩，或輕或重，都有各自的前因。激情、歡笑、悲傷、淚水。我愛上了奔跑，愛上了那種明媚的溫情。越單純，越幸福當我看著純凈的天空，我就會發(fā)覺樹與天空似一對戀人，觸不到的戀人。于是我向前奔跑，企圖逆轉(zhuǎn)成那廣闊無邊。以下是潘俊同寫的《奔》范文；

好奔作文1000字概況

• 作者：潘俊同
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：話題
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年02月14日 01時56分

高中高一話題作文1000字   潘俊同   咸寧市 高中高一學生（4）班

每個人在這世間穿行而過，或急或緩，或輕或重，都有各自的前因。激情、歡笑、悲傷、淚水。我愛上了奔跑，愛上了那種明媚的溫情。

越單純，越幸福

當我看著純凈的天空，我就會發(fā)覺樹與天空似一對戀人，觸不到的戀人。于是我向前奔跑，企圖逆轉(zhuǎn)成那廣闊無邊。樹是干凈而美麗的生命，天空既明媚又圣潔，天空，樹。人，一切都平凡到了極點，我依舊愛著這一切。當我們都是一樣大的孩子，我們都期待著那光輝的太陽的到來。

孩童牽著風箏逆著光奔跑，陽光碎落成一面湖，背后的老者慈祥如一。風箏飛滿天空的季節(jié)，跌倒、爬起，奔跑于不可未知的旅線，天空依舊湛藍，透過那雙單純的眼睛，世界總是幸福的。

少年易老，前塵如夢

"懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人"。曾經(jīng)的風光無限，此時天地寂寥，蒼老悲涼的心誰人能懂。奔跑于官場爭奪，功名利祿，最后心心念念的還不是過著山村野夫的生活？人生在世，疲于奔走，故人不在，前事難追。對劉禹錫這樣的人而言，明知不可為而為之是快樂的；對于白居易這種人而言，樂知天命是快樂；對陶淵明這樣的人而言，采菊見南山是快樂的。誰都可以活得很恣意、很精彩，然而最終任何偉岸的努力都坍塌、黯淡。我看著他們蒼勁的書筆，當年意氣風發(fā)的畫像，只能嘆一句："少年易老啊，前塵如夢。"

倦鳥知還，每個人告別了人世喧囂，又投入一種新的生活，奔走于性情優(yōu)雅，奔走于瀟灑淡然，我依舊愛著奔跑，誰都奔走在這世間，年年歲歲，歲歲年年。

一線天開，光明普照

我聽到了來自喜鵲之喙對生命的喜悅，我看到了掙脫樊籠，一線天開的希望。在城市的燈紅酒綠中，我也會固執(zhí)地奔跑于大街小巷中，熙熙攘攘的人群，車水馬龍，不斷倒退，成為一個個流光溢彩的縮影。我看到了前方有一位老大爺在吃力地推著一輛三輪車，賣力的喊著："豆腐花咯！"汗水淋漓，生活依舊。人生就是一只緩慢運行的陀螺，在辛苦繁忙中奔走，而我背起了理應背起的行囊，一路奔走，這其中的蛻變是不言而喻的。于是林林總總，大千世界，掙脫多少樊籠，渴望一線天開，光明普照，溫暖人間。

沒有誰可以永遠坐在舊日的海灘上，我們都是很渺小的，到底這一生會經(jīng)歷什么，自己也不清楚，我們只能向前奔跑，直到生命完好地畫上句號。久遠的歌，跨越歷史現(xiàn)在，經(jīng)久不息地唱著，沿途的旅線，誰的缺失，誰的欣喜。我執(zhí)著地奔跑，嘗過一回痛快淋漓的風景，與一個賞心悅目的人錯肩，亦已足夠。明媚的溫情，抵達住誰的心間，回首發(fā)現(xiàn)那奔跑的軌跡深深淺淺，一如無終點站的列車，而我寧愿相信一切亦都如最初般靜好。

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作者：高中高一學生（4）班 潘俊同   時間：2022-2-14 01:56