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        應(yīng)對(duì) 1000字

        文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好應(yīng)對(duì)1000字作文?在水中遇到困難,假如你變?yōu)橐恢霍~(yú),困難即使不能即刻迎刃而解,也會(huì)很大程度上地被簡(jiǎn)化;在空中遇到困難,你若為雄鷹,那么他們便成了你的拿手好戲,是你展現(xiàn)、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。劉翔作為最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,深知自己所處環(huán)境中面臨的最大的困難莫過(guò)于傷病,但他積極適應(yīng),坦然面對(duì)這種處境,遭受傷病后沒(méi)有怨天尤人,因而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步;貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,中年失聰,這對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊,但他適應(yīng)了寂靜無(wú)聲的環(huán)境,進(jìn)而創(chuàng)作出不朽的《第九交響曲》。以下是唐杰寫(xiě)的《應(yīng)對(duì)》范文;

        好應(yīng)對(duì)作文1000字概況

        • 作者:唐杰
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2020年09月30日 01時(shí)22分

        生活就像行舟,即使順風(fēng)順?biāo)才加薪甘钄r,更何況人生道路曲折險(xiǎn)阻,順境是幸運(yùn),逆境才是常態(tài),因此,逆水行舟是我們每個(gè)人都會(huì)遭受的境遇,面對(duì)接踵而來(lái)的困難,我認(rèn)為“應(yīng)對(duì)”是我們每個(gè)人都必須掌握的一項(xiàng)生存技能。

        “應(yīng)對(duì)”即先“應(yīng)”后“對(duì)”。

        “應(yīng)”是適應(yīng)。面對(duì)各式困難,做到未雨綢繆,在困難找上門(mén)前使自己具備解決各個(gè)方面、各種程度困難的能力,并達(dá)到最完滿、最萬(wàn)無(wú)一失的狀態(tài)。但,人無(wú)完人,并非圣賢,世界之大,困難的形式、種類(lèi)、程度繁多,欲做到針對(duì)各個(gè)類(lèi)型的困難都有一套高效的解決方針,難度之大可想而知,且作為個(gè)體,生活空間,涉及領(lǐng)域畢竟有限,并非所有類(lèi)型的困難都具有找到我們的可能。因此明確自身處境,并積極適應(yīng)所處的局部環(huán)境,不必囊括整個(gè)世界,便可明確哪些困難大概率是我們即將面對(duì)的,進(jìn)而便能面對(duì)困難,對(duì)癥下藥、有的放矢,為高效地解決他們打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        在水中遇到困難,假如你變?yōu)橐恢霍~(yú),困難即使不能即刻迎刃而解,也會(huì)很大程度上地被簡(jiǎn)化;在空中遇到困難,你若為雄鷹,那么他們便成了你的拿手好戲,是你展現(xiàn)、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。劉翔作為最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,深知自己所處環(huán)境中面臨的最大的困難莫過(guò)于傷病,但他積極適應(yīng),坦然面對(duì)這種處境,遭受傷病后沒(méi)有怨天尤人,因而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步;貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,中年失聰,這對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊,但他適應(yīng)了寂靜無(wú)聲的環(huán)境,進(jìn)而創(chuàng)作出不朽的《第九交響曲》。

        當(dāng)特定類(lèi)型的困難變?yōu)槌B(tài),一回生,兩回熟,解決方法將在得到總結(jié)提煉后變得單一而高效,解決他們的難度也將大大降低;當(dāng)你適應(yīng)所處環(huán)境,面對(duì)一成不變的困難便可坦然處之。面對(duì)困境,首先適應(yīng),即可做到戰(zhàn)略上對(duì)其藐視,促成不驕不躁的良好心態(tài)。

        “對(duì)”是面對(duì)、對(duì)癥下藥。戰(zhàn)術(shù)上我們要重視困難,用最有效的方法解決他們。身處荒漠,你只需生長(zhǎng)出發(fā)達(dá)的根系;身處冰原,你只需發(fā)育出厚實(shí)的皮毛。在適應(yīng)所處環(huán)境的前提下,針對(duì)特定的常態(tài)化問(wèn)題有的放矢地制訂解決方法,或總結(jié)一般規(guī)律,提煉最為高效的對(duì)應(yīng)方針,面對(duì)問(wèn)題,如華佗用藥一樣,精準(zhǔn)高效地進(jìn)行化解,而非眉毛胡子一把抓自的亂陣腳式的盲目應(yīng)付,便可提升我們解決困難的效率,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)游刃有余,身處困境時(shí)泰然自若。千萬(wàn)利器,莫過(guò)于你的針對(duì)之計(jì)。

        “應(yīng)對(duì)”,首先適應(yīng)環(huán)境,戰(zhàn)略上藐視困難,培養(yǎng)處亂不驚的良好心態(tài),進(jìn)而有的放矢、對(duì)癥下藥,精準(zhǔn)有效地瓦解困難,便可做到于逆流之中穩(wěn)步前行,在不斷進(jìn)取中坦然走過(guò)人生道路。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 唐杰   時(shí)間:2020-9-30 01:22

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