文章摘要：六年級作文1000字:怎么寫好抗疫小記1000字作文？藥房上齊刷刷地印著“口罩無貨”的字樣，平日里頗熱鬧的小吃攤也緊閉鋪門，可那無情的數(shù)字卻絲毫沒有停止跳動的趨勢。趨勢未變，可有一些東西卻變了。小區(qū)的保安不再癱在取暖器旁，戴著眼鏡，一邊小心地核查每個人的身份證和出入證，一邊大聲的提醒口罩的戴法。以下是董昕辰寫的《抗疫小記》范文；

好抗疫小記作文1000字概況

• 作者：董昕辰
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年01月16日 12時33分

小學(xué)六年級作文1000字1000字   董昕辰   榆林市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

這已是第6個無所事事的日子了。

“又有500多個！”媽躺在客廳的沙發(fā)上，雙手捧著手機，“口罩可不多了啊?！?/p>

我拍拍媽的背，早已習(xí)慣了這每天一早便在家里重復(fù)的情景。自從疫情爆發(fā)后，我再也沒出過家門?？恐环绞謾C，窺探著外面的世界?？粗聊簧蠠o情的數(shù)字飛快的跳動;看著一個個護士穿著厚重的防護服穿梭在病號間，看著捐的菜被拿到市上賣;看著捐的錢被拿來上交財政;看著紅十字會被人唾棄;看著多方勢力你方唱罷我方登場;看著記者們帶著冰冷的口罩面無表情地播報著一條條殘酷的現(xiàn)實。

除了嘆息以外，我還能聽見什么？除了在家以外，我還能要求什么？除了等待以外，我還能依賴哪一個？

這已是第10個惶惶不可終日的日子了。

“3433個！”

“什么！”媽的一聲驚呼，我和爸都圍了過來。工作遲遲不見復(fù)工，口罩箱也已見底。藥房上齊刷刷地印著“口罩無貨”的字樣，平日里頗熱鬧的小吃攤也緊閉鋪門，可那無情的數(shù)字卻絲毫沒有停止跳動的趨勢。

趨勢未變，可有一些東西卻變了。

小區(qū)的保安不再癱在取暖器旁，戴著眼鏡，一邊小心地核查每個人的身份證和出入證，一邊大聲的提醒口罩的戴法。菜市場也不再是那幅人滿為患的模樣，社區(qū)人員耐心地給每個人測量體溫。屏幕里也不再只有嘆息，無數(shù)醫(yī)療隊夜以繼日的奔赴前線......

困在家中，我也聽到了小區(qū)門口旁喇叭里的“我們大家戴口罩”。我捧著手機，期待著。

這已經(jīng)是第30個靜待的日子了。

“今天沒有，你認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！”媽依舊是躺在沙發(fā)上。爸已經(jīng)上了許久的班了，而我也每日都守在電腦前聽網(wǎng)課。等待已久的口罩終于到了貨，公司也定期發(fā)放著消毒水。一切似乎都在都回到了他本該有的模樣，無情的數(shù)字跳動的越來越慢，戴著口罩的記者似乎也有了笑容。

耳邊的“我們大家戴口罩”喇叭聲依舊不倦的叫，突然想起前些日子看到的那位在武漢的深夜街頭用手風(fēng)琴拉著《喀秋莎》的老人。

在月光下，在斑駁的樹影下，在散發(fā)著消毒水獨特刺鼻味的街道上，那永遠銘記的旋律，卻一直如往日一般的優(yōu)雅端莊。手風(fēng)琴的音色是那樣的低沉含蓄，緩緩地沁入每一個人的心神。從此以后，喀秋莎似乎被賦予了新的使命，新的意義。她是病患者的定心針，是醫(yī)者護士的舒心丸，是在戰(zhàn)場上最有力的戰(zhàn)鼓。她讓每一位武漢人，依舊記得：

我們，是被無數(shù)可愛的中國人保護的中國人！

在千里之外，在呼喊的是什么？是“奔赴前線，馳援武漢”的號召。

在百年以后，將回憶的是什么？也許是那在病毒肆虐下依舊悠揚的琴聲吧。

——取自《李榮浩·模特》

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 董昕辰   時間：2024-1-16 12:33