我與《三十六聲槍響》 1000字
文章摘要:初二作文1000字:怎么寫好我與《三十六聲槍響》1000字作文?這是一部關(guān)于少年英雄的好書,一部無愧于新中國成立70周年的獻(xiàn)禮之作。孟爺爺先告訴我們寫這本書時(shí)的經(jīng)歷:他走訪了河北等地的信息,四處尋找王二小的信息。之后又對我們說:“這三十六聲槍響是二小犧牲前的回憶,每一聲都有獨(dú)特的含義。以下是楊云霞寫的《我與《三十六聲槍響》》范文;
好我與《三十六聲槍響》作文1000字概況
- 作者:楊云霞
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年11月23日 23時(shí)25分
普天下的色彩全來了:鮮紅、血紅、大紅、橙紅、紫紅、公雞冠子紅,正黃、明黃、金黃、鵝黃、橙黃、淺黃......漆黑、濃黑、淡黑、灰黑,13歲少年見過的和沒見過的色彩都閃著光飄然而至,多么美麗多么愜意,一排槍聲響起又是一排槍聲,三十六聲不同的槍響一躍而起直插云天,轉(zhuǎn)身膨脹為槍響的森林......”這是著名作家孟憲明2019年最新創(chuàng)作的一部長篇小說《三十六聲槍響》中的精彩片段。
說起我和這本書的相遇,還要從七月份我以《祖國媽媽,我的故事講給你聽》主題活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)叩纳矸萦行荫雎犃俗髡叩木史窒?。這是一部關(guān)于少年英雄的好書,一部無愧于新中國成立70周年的獻(xiàn)禮之作。孟爺爺先告訴我們寫這本書時(shí)的經(jīng)歷:他走訪了河北等地的信息,四處尋找王二小的信息。之后又對我們說:“這三十六聲槍響是二小犧牲前的回憶,每一聲都有獨(dú)特的含義。”我又問孟爺爺:“您為什么不從第一聲槍響,按順序往后寫,反而還要打亂了來呢?”孟爺爺回答:“那是因?yàn)?..”在大家和孟爺爺?shù)挠H切交談中,我充分地了解了這本書,并對這本書情有獨(dú)鐘。于是,我把它買下了并有幸得到了孟爺爺?shù)挠H筆簽名。我才和這本書,正式的相見了。
回到家后,我迫不及待地讀了起來,從書中得知,王二小曾是一個(gè)放牛娃,但是自從那第一聲槍響起,全村就投入了戰(zhàn)爭,而二小也成了一個(gè)抗日英雄。我們的二小為了家人,為了村莊,為了祖國,他忘記了自己的年齡,心中只有對日本鬼子的仇恨和為祖國復(fù)仇,這兩種念頭,他身上又多了一種使命,這使命很光榮但同時(shí)也危險(xiǎn)重重。讀完這本書,我已熱淚盈眶,我深深地被二小不怕困難,愛黨愛國,永不屈服的精神打動(dòng)了。我想:既然13歲的二小有這種精神,而作為生活在和平年代的我們又該怎樣做呢?答案便是"好好學(xué)習(xí),天天向上"這句話雖然只有簡短的八個(gè)字,卻很難做到。有時(shí),我在學(xué)習(xí)中遇到困難,腦中便會(huì)浮現(xiàn)出二小奮勇殺敵時(shí)的場景,我想:這么多的困難,二小都克服了,我這點(diǎn)小小的困難,算不了什么。于是,我又重拾信心,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
《三十六聲槍響》帶我走近王二小,走進(jìn)抗戰(zhàn)時(shí)期。作品真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭的殘酷現(xiàn)實(shí),王二小這個(gè)機(jī)智,勇敢,頑強(qiáng),陽光為保護(hù)家園及鄉(xiāng)親而犧牲的小英雄逐漸變得高大起來。凸顯出了它的悲壯之美和憂傷之美,本真之美和崇高之美。
我喜愛這本書,但不僅僅喜愛它的內(nèi)容,更喜愛它帶給我的精神,它讓我懂得了許多,永不屈服,不怕困難,迎難而上。我覺得作為新時(shí)代的好少年,更應(yīng)該具備王二小的精神。因?yàn)橹挥羞@樣,長大才能報(bào)效祖國,成為國之棟梁。我相信未來一定是美好的,一定是充滿希望與愛的。讓我們共祝祖國70周歲生日快樂,讓我們攜手“共畫同心圓,實(shí)現(xiàn)中國夢!”
作者:初中初二學(xué)生(7)班 楊云霞 時(shí)間:2024-11-23 23:25
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