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        那年冬天的陽(yáng)光甚好 1000字

        文章摘要:六年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好那年冬天的陽(yáng)光甚好1000字作文?”曾祖父忙著給我糾正,粗糙卻柔軟的大手小心翼翼地?cái)[弄著我纖細(xì)的手指?!斑@樣兒?!薄皩?duì)了,對(duì)了,就是這樣?!蔽议_(kāi)心地甩著兩個(gè)小辮子,沐浴在和煦的陽(yáng)光和曾祖父溫柔的目光里,在白紙上畫(huà)著線條,線條若隱若現(xiàn),縱橫交錯(cuò),仿佛一個(gè)迷宮。以下是何亞峰寫(xiě)的《那年冬天的陽(yáng)光甚好》范文;

        好那年冬天的陽(yáng)光甚好作文1000字概況

        • 作者:何亞峰
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫(xiě)景
        • 段落:分13段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年07月02日 04時(shí)01分

        猶記那年冬天,沒(méi)有雪,陽(yáng)光甚好。曾祖父依舊用那慈祥的眼神看著我:“該上小學(xué)了,總該學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字了吧!”

        早晨,微熱的陽(yáng)光灑向大地,漫過(guò)了圍墻外的小板凳,融化了窗戶上晶瑩的霜花。

        我坐在小板凳上,面前是一張方木桌。我拿著鉛筆,一臉的新奇。曾祖父坐在一旁,用一把輕巧的小刀削著鉛筆,木屑一點(diǎn)一點(diǎn)地掉在地上?!斑@樣抓筆的。”曾祖父把削好的鉛筆握在手上,左手食指依次指著右手的每一根指頭,慢條斯理地介紹,“大拇指和食指捏著鉛筆的兩側(cè),,中指從下往上抵著鉛筆,其余兩指墊在中指下面?!蔽冶贿@么復(fù)雜的指頭名稱(chēng)繞暈了,只覺(jué)得這握筆就像一群螞蟻在合力搬運(yùn)一只青蟲(chóng)。有的扛,有的抱,有的推。我沒(méi)有心思了學(xué)了,就饒有興致地觀察起他那只溫暖的大手。這雙手骨骼突出,筋脈分明,原本暗黃的蒼老的皮膚在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出暖橘色。

        “握給我看看?!痹娓冈隍?yàn)收他的指導(dǎo)成果。我一股腦兒把鉛筆攏在手心。

        “這樣抓?不對(duì),是這樣的?!痹娓该χo我糾正,粗糙卻柔軟的大手小心翼翼地?cái)[弄著我纖細(xì)的手指。

        “這樣兒?”

        “對(duì)了,對(duì)了,就是這樣。”

        我開(kāi)心地甩著兩個(gè)小辮子,沐浴在和煦的陽(yáng)光和曾祖父溫柔的目光里,在白紙上畫(huà)著線條,線條若隱若現(xiàn),縱橫交錯(cuò),仿佛一個(gè)迷宮。

        午后,暖洋洋的陽(yáng)光照著圍墻里的小板凳,小板凳似乎被陽(yáng)光給捂暖了,坐上去,感覺(jué)絲絲暖意籠上心頭。

        方桌上,擺放著幾只削好的鉛筆和一塊已經(jīng)被用黑的橡皮?!斑@是三水點(diǎn),這是豎彎鉤,這是絞絲旁......”曾祖父用食指指著方格本上,他寫(xiě)下的筆畫(huà),一本正經(jīng)地念著。我認(rèn)真地看著,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“哦?!薄斑@是頓筆。頓的時(shí)候要用力?!闭J(rèn)完筆畫(huà)之后,曾祖父用他的大手握住我被鉛筆染黑的小手,手把手地教著。

        傍晚,夕陽(yáng)像一個(gè)光焰柔和的大紅燈籠掛在西面的天上。曾祖父說(shuō)他最喜歡看日落了,而且喜歡被日落的陽(yáng)光照著。小板凳又搬到了大門(mén)口。

        我拿著鉛筆,眉頭緊緊地皺著,仿照曾祖父的字跡,正一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著名字,十分艱難,就像吃那苦苦的藥片。那鉛筆好像不聽(tīng)使喚,那筆畫(huà)也似乎不聽(tīng)指揮。曾祖父在一旁剝著花生米和瓜子,不吃掉,只是抓在手里??粗咀由虾貌蝗菀讓?xiě)完的字,我興奮地站了起來(lái):“曾祖父,快看!我把自己的名字寫(xiě)出來(lái)了呢!”曾祖父看接過(guò)本子,細(xì)細(xì)地看著,突然像孩子一樣,欣喜地喊道:“真好看,以后一定能寫(xiě)一手好字。”我笑了,笑得非常開(kāi)心,感覺(jué)嘴里含著甜甜的糖果。曾祖父也笑了,他的皺紋舒展開(kāi)來(lái),就像一朵飽經(jīng)風(fēng)霜卻依然熱情奔放的菊花。他將剝好的花生米籽兒和瓜子籽兒塞進(jìn)了我的嘴里。拍了拍手,一手端起小板凳,一手?jǐn)v著我,走進(jìn)屋子。

        那個(gè)本子曾祖父特意幫我收藏了下來(lái),我現(xiàn)在時(shí)常翻看著,那些字很丑,一筆一畫(huà),像柴棒,似蘆葦,生硬地拼湊在一起??粗@些丑陋卻親切的字,想著曾祖父的話,我仿佛又回到了陽(yáng)光甚好的那年冬天。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 何亞峰   時(shí)間:2023-7-2 04:01

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