文章摘要：老師作文1000字:怎么寫好我敬畏的力老師1000字作文？沒想到，在經(jīng)歷過無(wú)數(shù)力老師的“拖堂”之后，我對(duì)課堂的掌握程度漸漸好了起來，小測(cè)的分?jǐn)?shù)也在漸漸提升。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)變化之后，我決定將對(duì)力老師“拖堂”的負(fù)面看法忘掉，當(dāng)作是第一次上他的課。開始上課了。當(dāng)力老師揮舞這他的雙手時(shí)，我看到他的手因?yàn)椴潦冒装宥鴰缀踝兂闪俗仙Ｒ韵率切扈鶎懙摹段揖次返牧蠋煛贩段模?/p>

好我敬畏的力老師作文1000字概況

• 作者：徐瑾怡
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年09月14日 12時(shí)32分

從三年級(jí)我報(bào)了奧數(shù)班起，奧數(shù)就一直是我喜歡的一門課。四年級(jí)在學(xué)而思勤思班的時(shí)候，我就聽說有一個(gè)非常嚴(yán)厲而敬業(yè)無(wú)比的奧數(shù)老師力老師，也因此一直向往著能上他的創(chuàng)新班。經(jīng)過不懈的努力，到五年級(jí)的時(shí)候我終于有緣成為了力老師創(chuàng)新班的一員。

第一次上他的課，就被他有磁性的男中音吸引，他講話總是不緊不慢，條理又極其清晰，平和的話語(yǔ)看似輕松卻極有力量，果真是“力”老師！只見他架著一副厚厚的有框眼鏡，梳理得有型的頭發(fā)，常愛穿阿迪的運(yùn)動(dòng)衣，給人的感覺又似一個(gè)平易近人的鄰家大哥哥。

可力老師的課堂第一次就讓我感到非常不滿——本來是晚上8：30下課的，他居然能拖到10點(diǎn)半！而且聽說，力老師拖堂才是正常的。這是多么不遵守時(shí)間的做法??！

有一次，力老師不是直接像往常一樣考課后小測(cè)，而是先做例題和一些其他的題目，憑這些題目過關(guān)之后領(lǐng)小測(cè)試卷。結(jié)果我過關(guān)做了一個(gè)小時(shí)也沒做出來，這期間也問了力老師，但他只是提示了我1/4的內(nèi)容，然后說：

“如果你還不會(huì)，那么你真的聽講了嗎？”

最后到十點(diǎn)我才做出來，開始小測(cè)，十點(diǎn)半才準(zhǔn)備回家。我心中叫苦：我平常睡覺的時(shí)間就是十點(diǎn)半啊，現(xiàn)在這里十點(diǎn)半才結(jié)束，不是要十二點(diǎn)才能睡覺了嗎？

......

沒想到，在經(jīng)歷過無(wú)數(shù)力老師的“拖堂”之后，我對(duì)課堂的掌握程度漸漸好了起來，小測(cè)的分?jǐn)?shù)也在漸漸提升。

發(fā)現(xiàn)了這個(gè)變化之后，我決定將對(duì)力老師“拖堂”的負(fù)面看法忘掉，當(dāng)作是第一次上他的課。

開始上課了。當(dāng)力老師揮舞這他的雙手時(shí)，我看到他的手因?yàn)椴潦冒装宥鴰缀踝兂闪俗仙?；他那富有磁性的男中音是那樣的抑揚(yáng)頓挫，條理是那么清晰，讓我的心跟著他循序漸進(jìn)的思路；他的語(yǔ)言充滿幽默感，比如有一次課，當(dāng)他講余數(shù)的可加、可減、可乘性時(shí)，他是這樣說的：

“可加和可減非常好理解：很多很多排加上很多很多排，還是很多很多排；很多很多排減去很多很多排，還是很多很多排；剩下的就......”我們樂得哈哈大笑，進(jìn)而也加深了理解。

課后我看力老師的課程表，發(fā)現(xiàn)他的課都排滿了。日常我也看力老師的公眾號(hào)“給力老師聊奧數(shù)”，那是老師花了無(wú)數(shù)課余時(shí)間費(fèi)盡心血做的，內(nèi)容豐富，適合我們小學(xué)生對(duì)奧數(shù)學(xué)習(xí)的提升。我們經(jīng)常也能見到力老師寫的一些關(guān)于教育類的文章，給了家長(zhǎng)和我們學(xué)生很多關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法的指引......

想到這些，我不禁對(duì)力老師充滿的敬畏之情。有這樣一個(gè)敬業(yè)的老師，我怎么能不向著更大更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力呢？

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 徐瑾怡   時(shí)間：2022-9-14 12:32