文章摘要：高二敘事作文:怎么寫(xiě)好他們1000字作文？他們?cè)谔旄畤?guó)，我們?cè)陂L(zhǎng)河之尾。雖然路遙遙、水迢迢，但是不能阻擋我們對(duì)他們的尊敬。在蒼生受到荼毒、民族受到重創(chuàng)的時(shí)刻，是無(wú)數(shù)像他們平凡而忙碌的身影，用自己的大愛(ài)來(lái)恪守職責(zé)，用自己對(duì)責(zé)任的神圣捍衛(wèi)書(shū)寫(xiě)了以人為本的偉大篇章。以下是譚燕春寫(xiě)的《他們》范文；

好他們作文1000字概況

• 作者：譚燕春
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月11日 12時(shí)38分

高中高二敘事作文1000字   譚燕春   寶雞市 高中高二學(xué)生（1）班

他們?cè)谔旄畤?guó)，我們?cè)陂L(zhǎng)河之尾。雖然路遙遙、水迢迢，但是不能阻擋我們對(duì)他們的尊敬。在蒼生受到荼毒、民族受到重創(chuàng)的時(shí)刻，是無(wú)數(shù)像他們平凡而忙碌的身影，用自己的大愛(ài)來(lái)恪守職責(zé)，用自己對(duì)責(zé)任的神圣捍衛(wèi)書(shū)寫(xiě)了以人為本的偉大篇章。

當(dāng)CNN的記者問(wèn)起陳家壩村的書(shū)記傷亡情況時(shí)，堂堂男兒不禁潸然淚下。雙親、妻子兒子都在災(zāi)難中去世?？墒撬麩o(wú)暇自哀，當(dāng)前線災(zāi)情傳來(lái)時(shí)他繼續(xù)強(qiáng)忍悲慟撲向碎石瓦粒間。渺小的身影背后屹立著的是個(gè)偉大的人格。雖然他只是一個(gè)平凡的書(shū)記，無(wú)朱門(mén)沉沉的權(quán)貴和身份，但是他在親人盡歿的情況下依然放不下心中尚懸著的天下蒼生。為"安得廣廈千萬(wàn)間，大主比天下寒士俱歡顏"聯(lián)想到無(wú)數(shù)像他那樣卑微的身份仍不忘心系民眾，憂(yōu)懷蒼生的官員。他們對(duì)人民的大家，對(duì)職責(zé)的固守讓他們?cè)隍湴恋纳矸葜形∪灰倭⑵饌ゴ笕烁竦拈W耀光輝。

奮戰(zhàn)在第一線的解放軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱四呐率且痪€希望，暴霜露、斬荊棘盡自己的力量將其牢牢搜取。還有無(wú)數(shù)像他們那樣平凡的志愿者，為了救援奔走效勞，急于星火。是他們對(duì)職責(zé)的恪守和神圣捍衛(wèi)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奔跡，是他們用偉大的愛(ài)挽回虛墟下一絲絲微弱的呼吸和希望。

無(wú)數(shù)像陳家壩村的書(shū)記和無(wú)數(shù)在第一線救援的解放軍和志愿者，雖然他們只是平凡的人，但是平凡的人可以擁有偉大的愛(ài)，可以用這偉大的愛(ài)來(lái)做生活中的每一件事。我們從他們對(duì)職責(zé)的恪守中看到了這種愛(ài)。

但是，他們此次救援的意義就如此嗎？地震發(fā)生后，無(wú)數(shù)解放軍第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)，只要有生命在就竭盡全力去相救。這是以人為本的崇高思想體現(xiàn)??！

人類(lèi)進(jìn)步的歷程，就是人的價(jià)值不斷被發(fā)掘，被實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。文藝復(fù)興使人以上帝的子民上升為天地精華，萬(wàn)物靈長(zhǎng)；啟蒙運(yùn)動(dòng)使人類(lèi)從信仰的盲目徘徊爭(zhēng)脫出，站在理性的頂峰。人的價(jià)值就這樣不斷受到尊重。反觀眾多奮戰(zhàn)在第一線的他們，"我還能救一個(gè)，我不想放棄"、那破損的沾滿(mǎn)鮮血的雙手，那無(wú)數(shù)個(gè)作戰(zhàn)意念在廢墟中搜救生命的身影……他們是以平民的身份表達(dá)對(duì)生命最崇高的敬重，他們的平凡人的行動(dòng)捍衛(wèi)生命、捍衛(wèi)人的價(jià)值。這是中華文明在凡人身上最崇高的體現(xiàn)，中國(guó)民族因?yàn)樗麄兌@得最崇高的尊嚴(yán)。

恪實(shí)職責(zé)，以人為本，他們用自己的事跡為當(dāng)代中國(guó)書(shū)寫(xiě)新的偉大篇章，民族精神因?yàn)樗麄兌A。

文章以抒情的筆調(diào)，歌頌了抗震救災(zāi)中的英雄群體，點(diǎn)面結(jié)合，概括出"他們"的形象，提煉出"他們"表現(xiàn)出的民族精神和人文情懷。全文主題突出，思路清晰，語(yǔ)言有激情。惜有病句和錯(cuò)別字，引用杜甫名句也寫(xiě)錯(cuò)了，并且用之不當(dāng)。語(yǔ)文特級(jí)教師陸繼椿

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 譚燕春   時(shí)間：2022-12-11 12:38