文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我不是壞小孩1000字作文？快要畢業(yè)了,可是我依然執(zhí)著的重復(fù)著以前的生活,自由的做著自己的事情,可是時(shí)間容不得我,那些作業(yè),一張張的試卷,由不得我不做,為了做我自己想做的事情,我放棄了玩耍,放棄了寫作業(yè)的時(shí)間,一分又一秒的努力去完成,為了不讓老師失望,我連夜趕做作業(yè),可是得來(lái)的卻是一陣又一陣的嘆息,明明對(duì)自己很失望,卻裝的無(wú)所謂的樣子,戰(zhàn)爭(zhēng)仍不斷繼續(xù)著,我還是無(wú)法承受,我明明盡力了,卻依舊如此,沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有歡呼,沒(méi)有笑聲,唯有的只是嘆息。以下是胡世昌寫的《我不是壞小孩》范文；

好我不是壞小孩作文1000字概況

• 作者：胡世昌
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 08時(shí)50分

小學(xué)五年級(jí)寫人作文1000字   胡世昌   綿陽(yáng)市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

快要畢業(yè)了，可是我依然執(zhí)著的重復(fù)著以前的生活，自由的做著自己的事情，可是時(shí)間容不得我，那些作業(yè)，一張張的試卷，由不得我不做，為了做我自己想做的事情，我放棄了玩耍，放棄了寫作業(yè)的時(shí)間，一分又一秒的努力去完成，為了不讓老師失望，我連夜趕做作業(yè)，可是得來(lái)的卻是一陣又一陣的嘆息，明明對(duì)自己很失望，卻裝的無(wú)所謂的樣子，戰(zhàn)爭(zhēng)仍不斷繼續(xù)著，我還是無(wú)法承受，我明明盡力了，卻依舊如此，沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有歡呼，沒(méi)有笑聲，唯有的只是嘆息。

我終于明白了有的人為何拼命打電腦，為何選擇自殺了，記得前年我依然默默的做著乖小孩，像只乖順的貓咪，可是卻在一下子之間壞孩子，他們都說(shuō)我壞透了，不知誰(shuí)說(shuō)的，傳了開來(lái)，我恨他們，那些胡說(shuō)八道的人們，可是又能怎樣?我依然是我，這是無(wú)法改變的，我依然不討人喜歡，依然只是個(gè)臭小孩，上網(wǎng)只是調(diào)劑心情的工具而已，我每天依然做著我的好孩子，每天從夢(mèng)中醒來(lái)，又從夢(mèng)中睡去，我依然記得我要做個(gè)好孩子，這又有誰(shuí)知道呢?我依然是個(gè)好孩子，大家都不理解我，沒(méi)有人懂我，沒(méi)有人愿意和我玩，朋友們一個(gè)個(gè)離開，除了嘲笑，一個(gè)也沒(méi)有留下，我終于明白什么叫做朋友，什么是背叛了，我不后悔，一點(diǎn)也不，即使是一堆臭泥巴也有它的用處，曾經(jīng)的一切似乎只是一場(chǎng)戲待人散后，戲也將做完了。我還不敢相信我是多么的幸運(yùn)，多么的不幸，可惜我依然是我，無(wú)論如何，我未曾改變過(guò)，我，依然是好孩子。

塵埃關(guān)于塵埃，粒粒微塵，亦不過(guò)如此，卷入風(fēng)塵，片刻則消失。每天花大量的時(shí)間去回想，卻不想只會(huì)給自己帶來(lái)更大的傷害。在自己狹窄的空間靜靜的發(fā)呆。就這樣不再醒來(lái)。其實(shí)我不知用什么方法來(lái)表達(dá)自己的迷茫，又如一棵草，就站在滿是泥巴的空曠水泥地上，就這樣被人伸手，然后拔掉。其實(shí)我是個(gè)好孩子，一直都是。只是覺得自己沒(méi)有錯(cuò)，頂上兩句，誰(shuí)能說(shuō)就不是好孩子了?就是嘛，至少我從夢(mèng)里醒來(lái)，仍沒(méi)有忘記自己要做個(gè)好孩子，好學(xué)生。至少這些也是?？墒菦](méi)有一個(gè)人知道。只有我一個(gè)知道。欲哭無(wú)淚了。

我知道，總有一天會(huì)風(fēng)平浪靜的，只是期盼那天的到來(lái)。我熱愛自由的，從前就是了，只是爸爸媽媽總是逼于我們補(bǔ)習(xí)，學(xué)這學(xué)那，似乎已是一種束搏，老師總是說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)呀，于是我總是學(xué)習(xí)著。只是越來(lái)越發(fā)現(xiàn)那種養(yǎng)料似乎只會(huì)毒死花兒罷了，根本不能代表著什么，為了爸爸媽媽的開心，總裝著很喜歡的樣子，卻不知道，花兒已經(jīng)病了。塵埃是渺小的，是迷茫的，可是關(guān)于我們呢?那些塵埃永遠(yuǎn)處于花里，那點(diǎn)點(diǎn)的回憶。只是現(xiàn)在那些塵埃隨風(fēng)消逝，留下片片迷茫，讓那些花，除了迷茫，亦是迷茫。 這篇文章發(fā)過(guò)了，可是我還想把它合在一起，因?yàn)樗闶橇Ａm埃，將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最深地處，不忘告訴自己一聲：“我就像塵埃，我，不是壞小孩?！?/p>

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 胡世昌   時(shí)間：2023-2-2 08:50