文章摘要：高二敘事作文:怎么寫(xiě)好花季天堂1000字作文？在古老的西方神話中，花語(yǔ)占了一個(gè)美麗的小章節(jié)：紅玫瑰是愛(ài)情瓜葉菊是快樂(lè)楓樹(shù)是相思花菱草是拒絕荷花代表君子向日葵代表孤僻秋海棠代表親切郁金香代表愛(ài)的剖白花海綿延，花語(yǔ)竊竊，但并非每一束花都有這樣的真情告白，而它們所煥發(fā)出來(lái)的氣息卻能成為詩(shī)人浮想聯(lián)翩的源泉，加以濃濃墨香的渲雜，則又孕育出一種新的涵義與蘊(yùn)味。以下是彭婭嵐寫(xiě)的《花季天堂》范文；

好花季天堂作文1000字概況

• 作者：彭婭嵐
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分21段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 13時(shí)13分

在古老的西方神話中，花語(yǔ)占了一個(gè)美麗的小章節(jié)：

紅玫瑰是愛(ài)情

瓜葉菊是快樂(lè)

楓樹(shù)是相思

花菱草是拒絕

荷花代表君子

向日葵代表孤僻

秋海棠代表親切

郁金香代表愛(ài)的剖白

花海綿延，花語(yǔ)竊竊，但并非每一束花都有這樣的真情告白，而它們所煥發(fā)出來(lái)的氣息卻能成為詩(shī)人浮想聯(lián)翩的源泉，加以濃濃墨香的渲雜，則又孕育出一種新的涵義與蘊(yùn)味。

正值豆蔻年華，如花兒一般絢爛，無(wú)需點(diǎn)綴，也是畫(huà)中的強(qiáng)眼；無(wú)需修飾，也是詩(shī)中的點(diǎn)睛之筆。不存在特有的定式，卻使每個(gè)人都經(jīng)歷，沒(méi)有固定的媒介，卻讓每個(gè)人都曾擁有同樣的心情和感受。它似乎是一例怪病?？梢詡鞑ィ孟裼蟹绞?，有物質(zhì)，依賴著心電感應(yīng)，夾糅著橫波、縱波，四處擴(kuò)散。沒(méi)有防治的良藥，也根本不必醫(yī)治。只是那瞬間的狂熱，火熱的燃燒，有由著時(shí)間的蔓延，漸漸枯萎。消沉，最終湮沒(méi)于過(guò)去的晨光之中。余下的一片湛藍(lán)的灰燼，輕輕抬起并放入回憶的抽屜中，無(wú)時(shí)地，細(xì)細(xì)地回味，靜靜地領(lǐng)悟——引高潮一適時(shí)，探勝境一幽絕，品回味一悠遠(yuǎn)，悟美情于靈慧?；蛟S，生命的真諦也莫過(guò)于此吧。

花季，有詩(shī)一般的意境，有畫(huà)一般的景致，朦朧得有似薄錦，清晰地過(guò)于刺眼。心靈的恬靜于靜謐，小心翼翼地將它保護(hù)，使它成為行色匆匆的心路歷程中一個(gè)個(gè)小憩式的插曲。

花季，是夢(mèng)幻的天堂。每當(dāng)夜幕降臨，凝望著星空，款款沉潛。滿天的繁星，滿載著童年時(shí)的幻想，雕刻著孩提時(shí)的愿望。浩瀚、空靈，難以言狀的深邃之美，足以令人心旌動(dòng)搖。若是在剎那間，發(fā)現(xiàn)了鋪天蓋腦的流星雨飛瀑般亮徹蒼穹，由此引發(fā)的那幾乎激濺出魂兒般的歡悅，又豈是兒時(shí)的幾聲歡呼所能比擬。

花季，是懵懂的舞池，幕天席地，雖沒(méi)有熱情奔放，但無(wú)妨脈脈含情?；镜娜巳翰痪心嘤谇叭说暮髩m，勇于在社會(huì)浪潮中找到二力平衡的作用點(diǎn)。追逐時(shí)尚，嫁接流行，不再是花季的英雄本色。自信的年輕人，不敢于“ 兩耳不聞窗外事”的秀才相茍同，他們高談?wù)危?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/changxiangweilai/" title="暢想未來(lái)作文">暢想未來(lái)，通過(guò)qq聊天，既享受著來(lái)自南極企鵝的問(wèn)候，又沐浴著來(lái)自赤道咖啡的濃香，真正的回歸于自然，融匯于生活。然而，正如歌德所說(shuō)的：“ 長(zhǎng)這一刻鐘之久的彩虹就不再有人看它了。 ”花季的生命短得猶如曇花一現(xiàn)?？v然貪婪長(zhǎng)久，也只是惘然，難怪有人吧它如數(shù)家珍般寶藏起來(lái)。

曾經(jīng)有位學(xué)者說(shuō)過(guò)：

“名劇的開(kāi)頭，往往少有高潮；

勝境的入口處，常常并不引人矚目；

味美的果實(shí)，初嚼時(shí)的口味有時(shí)反而平淡；

花季僅僅是人生的驛站，無(wú)瑕而且燦漫。

花季僅僅是人生的驛站，無(wú)瑕而且爛漫，歡樂(lè)但卻苦短，由著近似天堂的靈息。徜徉于這美熏醉人的年華中，留下半片風(fēng)景，交想象力去讀；留下許些情思，任心靈咀嚼吧。

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 彭婭嵐   時(shí)間：2020-12-29 13:13