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        撒謊的好處 1000字

        文章摘要:六年級(jí)作文1000字:怎么寫好撒謊的好處1000字作文?看到這個(gè)題目,你一定會(huì)很吃驚,隨即,腦子里便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疑問:撒謊也會(huì)有好處。讓我來回答你,當(dāng)然會(huì)有啦,且聽我慢慢道來。的確,每個(gè)人都知道撒謊是一種不誠(chéng)實(shí)不文明的現(xiàn)象,是一個(gè)人缺少基本的道德觀念的表現(xiàn)。一個(gè)愛撒謊的人,他會(huì)感到內(nèi)心不得安寧。以下是張彧卓寫的《撒謊的好處》范文;

        好撒謊的好處作文1000字概況

        • 作者:張彧卓
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2025年07月08日 17時(shí)24分

        小學(xué)六年級(jí)作文1000字1000字   張彧卓   湘潭市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班

        看到這個(gè)題目,你一定會(huì)很吃驚,隨即,腦子里便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疑問:撒謊也會(huì)有好處?讓我來回答你,當(dāng)然會(huì)有啦,且聽我慢慢道來。

        的確,每個(gè)人都知道撒謊是一種不誠(chéng)實(shí)文明的現(xiàn)象,是一個(gè)人缺少基本的道德觀念的表現(xiàn)。一個(gè)愛撒謊的人,他會(huì)感到內(nèi)心不得安寧。但在我們生活中又確實(shí)存在撒謊,說實(shí)話有的撒謊相對(duì)來說還真有一些好處,它不僅能化解人與人之間的矛盾,特殊情況下還能保護(hù)不受苦受累受攻擊受近害。例如,當(dāng)你和好朋友因某種原因大吵了一架,兩個(gè)人都很后悔,可又不知道用什么辦法來化解這種尷尬的局面時(shí),你便向朋友撒一善意的諾言:“對(duì)不起,我昨天心情不好,吃東西又作傷了胃,把一肚子氣撒在你身上,真是不好意思?!毕嘈拍愕呐笥崖犃酥蠼^不會(huì)再和你過意不去了,你們之間的矛盾也就化解了。再比如說,一個(gè)沒有撒過謊的人永遠(yuǎn)不知道撒謊有多么歷害,相反,一個(gè)撒過謊的人,他會(huì)受到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)批評(píng)。于是他知道撒謊會(huì)受到別人的指責(zé),會(huì)污染一個(gè)人的心靈,還要被別人看不起,所以,他從此以后就會(huì)不會(huì)再撒謊了,這不就也是撒謊的好處嗎?

        三國(guó)時(shí)期,靠撒謊取得勝利的例子可以說舉不枚舉,比如,“假借天命”、“弄假成真”、“空城計(jì)”等都是以騙的方式震懾?cái)橙?,以獲取勝利。呂子明奪取荊州使用“瞞天過?!钡霓k法,隱蔽軍隊(duì)的行動(dòng),巧妙地將戰(zhàn)船扮作商船,將大軍偷運(yùn)到江北,江邊烽火臺(tái)守軍盤問,吳軍謊稱:“我等皆是客商,因江中阻風(fēng),到此一避?!彪S將財(cái)物送與守臺(tái)軍士,軍士信之,遂任其停泊江邊。二更之時(shí),一一拿下,接著就一舉奪取了荊州。這可以說也是撒謊的好處。

        抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,當(dāng)日本鬼子要王二小告訴八路軍的住址并帶路攻打時(shí),王二小謊稱在山那邊并將敵人引入溝壑,隨即想辦法告知八路軍,打得敵落花流水。真是諾言致勝的典范。

        在現(xiàn)實(shí)生活中善意的諾言也是有好處的。舉個(gè)例子吧,小黃的父親是一個(gè)非常有名的傳染科醫(yī)生,因救治“非典”患者不幸殉職,而小黃馬上就要參加高考,為了不影響他的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),她的母親親人沒有告訴他,謊稱他爸一直戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的最前線,希望他好好復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)爸爸。果然,現(xiàn)在他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成績(jī)直線上升,我相信到時(shí)他知道了父親殉職的消息,他也會(huì)理解的。

        盡管撒謊有著這么多好處,但我們不得不承認(rèn)撒謊的害處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過益處的。我們不要因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己個(gè)人利益而刻意撒謊,而是不論做什么事,都要從不同的角度的觀察,只有把它看透徹,分析清楚是非兩面,正確去處理。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 張彧卓   時(shí)間:2025-7-8 17:24

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