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        我們班的笑聲 1000字

        文章摘要:我們作文1000字:怎么寫(xiě)好我們班的笑聲1000字作文?笑,是冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給人溫暖。笑,是逆境中的一絲鼓勵(lì),帶給人勇氣。我們班的笑聲更是一道道菜肴,在享受這份快樂(lè)的同時(shí),我們一同品味著這夢(mèng)一般的青蔥時(shí)光。一,拔絲蘋果這是一種怎樣的笑聲,甜絲絲的讓人不禁喜悅起來(lái),它總是斷斷續(xù)續(xù)一波未平一波又起,像拔絲蘋果一樣,而女生們通常是這種笑聲的創(chuàng)造者。以下是彭旺寫(xiě)的《我們班的笑聲》范文;

        好我們班的笑聲作文1000字概況

        • 作者:彭旺
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分18段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月12日 22時(shí)56分

        笑,是冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給人溫暖;笑,是逆境中的一絲鼓勵(lì),帶給人勇氣。

        我們班的笑聲更是一道道菜肴,在享受這份快樂(lè)的同時(shí),我們一同品味著這夢(mèng)一般的青蔥時(shí)光。

        一,拔絲蘋果

        這是一種怎樣的笑聲,甜絲絲的讓人不禁喜悅起來(lái),它總是斷斷續(xù)續(xù)一波未平一波又起,像拔絲蘋果一樣,而女生們通常是這種笑聲的創(chuàng)造者。

        一日,物理課上,老師講課正酣,忽地聽(tīng)見(jiàn)有音樂(lè)聲響起:"甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。。。。。。"原來(lái)老師的手機(jī)響了,他不好意思地說(shuō):"哎呀,怎么到了你們班就忘關(guān)手機(jī)了呢?!"說(shuō)完,他習(xí)慣性的撇了撇嘴,眼看著他的嘴快要歪到鼻子上,他一溜煙跑出去接電話了。

        霎時(shí),甜蜜的感覺(jué)彌漫在教室每個(gè)角落——小A笑的前仰后合,快要倒向同桌時(shí)一把坐起,為剛才的事暗笑不已;小C將書(shū)碰得東倒西歪,自己又忙將它們扶起,嘿,又倒了;小D的眼睛瞇成了一條縫,眉毛也糾結(jié)起來(lái),嘴角上揚(yáng)學(xué)著老師的樣子。。。。。。整張臉快要擰向一團(tuán),活像一團(tuán)肉包子。

        這時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了,他清了清嗓子,說(shuō):"這個(gè),剛講到哪了?"

        再看看女孩子們,她們的臉蛋脹得紅彤彤的,像熟透的蘋果,分外好看。

        二,油潑辣子

        當(dāng)滾燙的熱油一股腦潑在辣子面上,那種感覺(jué)怎么樣?我只能說(shuō):"撩砸咧!"

        當(dāng)足以讓所有人發(fā)笑的事在全班播灑時(shí),便一發(fā)不可收拾,如潑了油的辣子。只感覺(jué)到周圍的空氣也在隨著笑聲震顫,舞蹈。

        一排排潔白的牙齒也顧不得用嘴遮蓋,都在躍躍欲試,快要從嘴里蹦出來(lái)。"哐鐺",還以為牙齒真的被笑出來(lái)掉在地上了。原來(lái)是兩位男生笑的撲倒在地上。這時(shí),笑聲更加泛濫,耳畔被笑聲溢滿,心臟也激動(dòng)得亂跳。再看看周圍的人:躺在地上的人在笑,靠著桌子的人在笑,連笑得滑到桌子底下的人仍在笑,還捂著肚子不停地說(shuō)腸子疼。唉,怎一個(gè)爽字了得!

        三,冰糖蘆薈

        似無(wú)味,卻有味,冰涼爽口中透著些微甜,卻并無(wú)拔絲蘋果的甜膩,油潑辣子的爽快,因?yàn)榫o張已被放松代替,上高中的我們開(kāi)始新的拼搏了——

        當(dāng)某位老師睿智的言談博得大家的贊賞時(shí),這種笑便掛在同學(xué)們臉上,靜靜地沒(méi)有聲息???,小E用手拖住下巴,全神貫注,但嘴角卻不時(shí)向上翻起,小F端正坐著,卻兩眼放光,不時(shí)拍著桌子。難道對(duì)問(wèn)題的簡(jiǎn)介與老師一拍即合嗎?!

        知識(shí)的海洋里,同學(xué)們懷著輕松的心情激流勇進(jìn),為了夢(mèng)想而不斷前行;在這個(gè)快樂(lè)班級(jí)里,處處有足使人快樂(lè)的事,笑聲便不時(shí)迸發(fā)出來(lái),彌漫天地,溫暖人心。

        我想,這些笑聲會(huì)伴隨著我們,幫助我們笑對(duì)挫折,笑看人生,于樂(lè)觀成長(zhǎng)起來(lái)。

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        作者:高中高二學(xué)生(5)班 彭旺   時(shí)間:2025-7-12 22:56

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