文章摘要：七年級作文1000字:怎么寫好書到用時(shí)方恨少1000字作文？（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp20多年前的那場浩劫中曾提出“知識(shí)越多越反動(dòng)”的言論，不知道它的理論根據(jù)是什么。最近，提出了知識(shí)經(jīng)濟(jì)，讓人感受到知識(shí)的曙光。人們競賽似地在各種地方進(jìn)修，以期最大程度地豐富自己，我小的時(shí)候聽說誰是博士，那簡直崇拜我行我素得不得了，如今，身邊有很多博士，那同樣是一群努力拼搏的人，是榜樣也是同志，這無疑是時(shí)代的進(jìn)步。以下是鄭舒心寫的《書到用時(shí)方恨少》范文；

好書到用時(shí)方恨少作文1000字概況

• 作者：鄭舒心
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月05日 19時(shí)57分

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp20多年前的那場浩劫中曾提出“知識(shí)越多越反動(dòng)”的言論，不知道它的理論根據(jù)是什么。最近，提出了知識(shí)經(jīng)濟(jì)，讓人感受到知識(shí)的曙光。人們競賽似地在各種地方進(jìn)修，以期最大程度地豐富自己，我小的時(shí)候聽說誰是博士，那簡直崇拜我行我素得不得了，如今，身邊有很多博士，那同樣是一群努力拼搏的人，是榜樣也是同志，這無疑是時(shí)代的進(jìn)步。越是在某個(gè)領(lǐng)域研究精深的人，越是覺得自己淺薄。特別是在操作的時(shí)候，，“書到用時(shí)方恨少”的感覺是非常明顯的。

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp可是生活中有很多怪事。古人們尚且知道“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！笨墒?，如今的一些年輕簡直就沒有讀書的意思。一個(gè)17歲昵稱藍(lán)色眼睛的安徽女孩在網(wǎng)上對我說，我們這代沒有希望了。就讓我震驚了好長好長時(shí)間。她不解釋，只做結(jié)論。再見的同時(shí)她敲出了兩個(gè)字“游戲”，然后是三個(gè)大大的嘆號(hào)，權(quán)作最后的思想說明。這里的“游戲”應(yīng)該是極具魁力的雙關(guān)語，跨越兩個(gè)時(shí)代熱熱鬧鬧地改變著人們的娛樂生活空間，都要主流起來?？墒牵@并不能構(gòu)成“讀書無用論”，任何人荒廢光陰，都是不能被原諒的。

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp一些象牙塔內(nèi)的年輕人常為“游戲”樂不思蜀，盡管他們就讀在計(jì)算機(jī)應(yīng)用一類的專業(yè)，可是醉翁之意不在酒，全在乎游戲之間也。自打接觸電腦以來，他們關(guān)注最多的是那些解秘電子游戲的小冊子，然后在屏幕上對號(hào)入座，屢遭掛科之苦，任憑父母苦口婆心，不過科照掛，游戲照玩。這就是某些20多歲人的生活。他們從來不去思考“書到用時(shí)方恨少”的道理，因?yàn)樗麄兏静挥?，他們與自己背得最流利的“科技技術(shù)是第一生產(chǎn)力”背道而馳。這是一件很令人感到痛心的事情。

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp中內(nèi)電視臺(tái)播出了一系列公益短片-——《知識(shí)改變命運(yùn)》。無論是題材本身還是制作深度都很有震撼力。特別是那對姐妹，因?yàn)榧依锔F。只有一個(gè)能念書，于是，母親讓他倆抽草棍兒，抽著長的那個(gè)念書，結(jié)果是姐姐最后抽了個(gè)短的，輟學(xué)了。如今，妹妹已經(jīng)考上一所大學(xué)，而姐姐要整天跟土地打交道，鏡頭上的反差是非常強(qiáng)烈的，知識(shí)對一個(gè)人命運(yùn)的改變?nèi)绱嗣黠@，也如此殘酷。

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp如今的學(xué)生不好找工作，這一方面是社會(huì)的原因，一方面是其本身的問題。整天在學(xué)校不知疲倦地玩游戲。這些人價(jià)值到底有多大呢？當(dāng)然，他們沒有忘記自己是大學(xué)生，可是，他們只是把這當(dāng)作自己的資本，其實(shí)，一個(gè)人有多大能量是一件極易察覺的事情，一天不學(xué)自己知道；兩天不學(xué)對手知道；三天不學(xué)誰都知道。四年不學(xué)呢？

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp生活中時(shí)刻都能夠體現(xiàn)出知識(shí)的魅力，“大老粗”們也已經(jīng)知道了自己的淺薄，這是一件好事。因?yàn)樯鐣?huì)已經(jīng)為每個(gè)人提供了“書到用時(shí)”，至于說少還是多嘛，那就完全是你自己的問題了。

查看：12162次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/311274.html

作者：初中七年級學(xué)生（6）班 鄭舒心   時(shí)間：2024-11-5 19:57