文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好這一回，說得真棒1000字作文？“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小調(diào)走在回家的路上，要問我為什么這么高興。以為我今天想起了在我還在上幼兒園時發(fā)生的一件事情。什么故事。不要急，且聽我慢慢道來。那是一個風(fēng)和日麗的上午……“楊瑩瑩，快舉呀，再不舉就沒有小紅花了呀，快……”我盯著楊瑩瑩遲遲不肯舉起的小手皺著眉頭喊道。以下是任文溪寫的《這一回，說得真棒》范文；

好這一回，說得真棒作文1000字概況

• 作者：任文溪
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年07月14日 12時11分

高中高二敘事作文1000字   任文溪   張家口市 高中高二學(xué)生（5）班

“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小調(diào)走在回家的路上，要問我為什么這么高興？以為我今天想起了在我還在上幼兒園時發(fā)生的一件事情。什么故事？不要急，且聽我慢慢道來。

那是一個風(fēng)和日麗的上午……“楊瑩瑩，快舉呀，再不舉就沒有小紅花了呀，快……”我盯著楊瑩瑩遲遲不肯舉起的小手皺著眉頭喊道。

原來，楊瑩瑩是我上幼兒園時最好的，也是我唯一值得信任的好朋友，她是一個極其內(nèi)向的女孩子。今天，在我們班里舉行了一個活動，規(guī)定每人拿一個小玩具來幼兒園，上臺介紹自己與這個玩具之間發(fā)生過的有趣的事情。楊瑩瑩拿來了一個可愛的泰迪熊，就是不敢舉手發(fā)言。老師的小紅花也是有限的，最后幾個同學(xué)是拿不到的，這使作為她最好的朋友的我感到萬分著急。

眼看老師手中只有三四朵小紅花了，我忍不住失聲大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，小紅花快沒了……”楊瑩瑩聽了，紅著臉慢吞吞地舉起了手，但又馬上放下了。這引起了老師的注意，老師朝楊瑩瑩神秘的笑了一笑，這使楊瑩瑩信心百增。她原本想等這一個同學(xué)講完了再舉手，沒想到這一個同學(xué)講得非常好，得到了老師和同學(xué)的一致好評，楊瑩瑩就又馬上失去了信心，再也沒敢舉起手來。就這樣，小紅花一個一個的發(fā)完了，我在途中也不斷的喊著：“快點(diǎn)呀！”“舉手舉手，他快講完了！”“最后一朵了，快舉手！”我叫得面紅耳赤，卻仍然無濟(jì)于事。

下課后，我氣呼呼地對楊瑩瑩說：“哼，現(xiàn)在嘗到苦頭了吧！所以呀，不聽吳晨晨言，吃虧在眼前！”“我……我不敢……”楊瑩瑩低著頭嘀咕道，我看她這副可憐相，心頭一松，說：“那好那好，不要傷心，嗯—我給你想個辦法。嗯……嗯……哦，對了，現(xiàn)在你去老師辦公室去說吧！”“啊～我……我……我不敢呀……”“哎呀，沒事的啦，你再不聽我的話，就真的要吃大虧了！”說著，我一路推著楊瑩瑩來到了辦公室。

在辦公室門口……“到了，進(jìn)去吧！”我氣喘吁吁地說?！鞍　拧睏瞵摤摵叩馈！皼]事，進(jìn)去?！蔽野伤七M(jìn)了辦公室里?！皥?bào)告，老師，楊瑩瑩來講故事了！”我大聲的說。“哦，好的，歡迎歡迎！”老師微笑著說。

沉默了一會兒……“嗯……我我我我媽媽給我買了這只……”“是泰迪熊！”我補(bǔ)充道?！芭叮o我買了這只泰迪熊，嗯……我很喜歡它天天帶著它玩，有一天……”就這樣，楊瑩瑩越說越帶勁，越說越流利。我聽了，想：原來，這個故事已經(jīng)在楊瑩瑩心中藏了很久了，只是她不敢說出來而以罷了。最后，楊瑩瑩還是得到了她夢寐以求的小紅花。我回到教室后興奮的對她說：“這一回，你說的真棒！”“你也是！”楊瑩瑩笑嘻嘻的對我說。

我的故事講完了，希望大家像楊瑩瑩一樣克服心中的恐懼，勇敢的舉起手發(fā)言，慢慢的，你們會覺得舉手發(fā)言其實(shí)也就這么簡單。

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 任文溪   時間：2025-7-14 12:11