文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好心中的英雄1000字作文？每個人心中都有自己的榜樣，有的人是大文豪，有的人是大詩人，還有的人是像水滸傳里的一百單八將里的英雄，還有的是。而我心中的榜樣是一位革命烈士：董存瑞。尤其是他生命的最后一事件。25日凌晨，天還沒亮，陣地上一片寂靜。以下是羅向紅寫的《心中的英雄》范文；

好心中的英雄作文1000字概況

• 作者：羅向紅
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月03日 07時53分

小學五年級寫人作文1000字   羅向紅   晉中市 小學五年級學生（7）班

每個人心中都有自己的榜樣，有的人是大文豪，有的人是大詩人，還有的人是像水滸傳里的一百單八將里的英雄，還有的是......而我心中的榜樣是一位革命烈士：董存瑞。尤其是他生命的最后一事件！

25日凌晨，天還沒亮，陣地上一片寂靜。戰(zhàn)士們焦急地等待著總攻的信號。隨著三顆紅色信號彈騰空而起，共軍強大的炮火，把苔山上的敵人火力全給壓住了。在硝煙彌漫、烈火滾滾中，苔山頂峰的磚塔，被共軍的大炮轟倒了，炮樓也被打掉了，不一會兒，勝利的紅旗就插上了苔山的頂峰。5時25分，命令下達，董存瑞所在的六連擔任主攻，從城東北向隆化中學外圍工事運動。國軍的機槍嚴密封鎖著他們前進的道路。六連火力組、突擊組、爆破組、支援組互相配合，很快地攻破了隆化中學東北面的舊衙門碉堡群。董存瑞帶領爆破組連續(xù)爆破了敵人4個炮樓、5個碉堡，勝利地完成了掃清隆化中學外圍工事的任務。 下午3點30分，第二次總攻開始。六連向隆化中學發(fā)起沖鋒。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時，董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。白副連長派出李振德等3名爆破手去爆破，李振德沖出不遠，炸藥包就被敵人槍彈打中，李振德陣亡，其余兩名爆破手負了重傷。這時，團部來了緊急命令，要六連火速從中學東北角插進去，配合已突進中學院內(nèi)的兄弟部隊，迅速解決戰(zhàn)斗。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。在郅順義火力掩護下，他一會兒匍匐前進，一會兒又借著郅順義扔出的手榴彈的煙霧，站起來一陣猛跑。橋型暗堡里，國軍的機槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他的耳邊掠過。在快要沖進開闊地時，郅順義指著前面的一個小土堆，對董存瑞說：“你就在這兒掩護!”一陣手榴彈把敵人碉堡前的鹿砦、鐵絲網(wǎng)炸了個稀巴爛。國軍的機槍又慌忙朝他打過來，突然，董存瑞撲倒了，郅順義站起剛要向前沖去，只見他猛然爬起來，一陣快跑跳進旱河溝里，進入了國軍的火力死角。他的腿受了傷，鮮血直流。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎么辦?郅順義清清楚楚看著這一切，急得直攥拳頭。 突然，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。董存瑞毅然用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃了導火索。隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的橋形暗堡被炸毀。

多么驚天動地的一幕啊，董存瑞那巨大的身軀為我們開劈出我們的生活，開劈出新的天地！

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作者：小學五年級學生（7）班 羅向紅   時間：2021-5-3 07:53