文章摘要：三年級日記作文:怎么寫好找座1000字作文？與爸爸在書城旁的飯館匆匆吃過飯，就急忙趕到書城三樓為沈老師的講座捧場，連忙換了張票，直奔多功能廳。趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)整個廳都已被人塞滿了，講座即將開始。除了小孩，更有不少家長捧著筆記本坐在下方。我想找個位置，奈何放眼四周，位置似乎盡被坐滿了。以下是曹志英寫的《找座》范文；

好找座作文1000字概況

• 作者：曹志英
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：日記
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時(shí)07分

小學(xué)三年級日記作文1000字   曹志英   瓊中縣 小學(xué)三年級學(xué)生（2）班

與爸爸在書城旁的飯館匆匆吃過飯，就急忙趕到書城三樓為沈老師的講座捧場，連忙換了張票，直奔多功能廳。

趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)整個廳都已被人塞滿了，講座即將開始。除了小孩，更有不少家長捧著筆記本坐在下方。我想找個位置，奈何放眼四周，位置似乎盡被坐滿了。只好穿梭其間，去找個座位，期間碰見了同學(xué)葉懷謙。疑惑他怎么坐在了如此偏僻的地方。葉懷謙苦笑，“沒位置了呀！”仔細(xì)一看，真的竟一個位置都沒有了。

我只好又折返回去。看見爸爸也在翹首尋席，我告訴他這個消息。爸爸思考了一會兒，從雜物處拉出來一張椅子，指著一處對我說：“我看那空調(diào)前并無席位，也無人坐，你若是有膽子，不妨拿著椅子穿到那兒?！薄斑@……”我遲疑著，找了個借口：“每個位置之間那么密，我該怎么去那兒呢？”我著實(shí)不敢去，畢竟怕冷，還有若讓我拿著把椅子一點(diǎn)一點(diǎn)挪著步，接收著目光的洗禮，真叫我頭皮發(fā)麻。

可是爸爸卻沒注意我的那點(diǎn)兒小心思，說：“把椅子舉在頭上，過去吧?！?我抉擇了一會兒，還是決定就此舉著椅子去。于是我出發(fā)了。我倏地舉起椅子，盡己所能欲走得快些，可是聽講席的過道已幾乎不存了：一排排椅子一雙雙大腿擋住了去路。

“讓一下，讓一下，謝謝……”我嘴里不停地說著，腳不停地向前擠著，心里“咚咚”打鼓。有多少人對我行著“注目禮”??！在那一道道詫異的目光中，我尷尬極了，但還是努力前進(jìn)著。我想起魯迅先生說的一句名言——“世界上本沒有路，走的人多了，也變成了路”。這正好符合了眼前的情況，我正要“開拓”出一段路。

不少家長的眼球只關(guān)注著臺上的沈老師，在我來到他們身前時(shí)，只下意識地挪一挪腳。我怎來得及通過，這好多條腿就像安了彈簧一樣回彈到了我的腿上，頗為疼痛。路漸漸寬了，因?yàn)殡x目標(biāo)地漸漸近了。我掙扎地走著，走著。心中有點(diǎn)發(fā)怵，但瞬間又把心一橫，硬著頭皮向前走。座椅在我的頭頂上，壓得頭有些疼。其實(shí)這段距離并不長，只八米左右，但在我眼中就有如百米跑道，真是煎熬！

我甚至能清楚地聽見某人對我的嘀咕：“這小孩真……”這也是沒辦法的事。過道本狹窄，又因某人粗壯的大腿一橫，哪有空間供我走路。抬頭又見到前排后排的小孩都把頭別了過來，好奇地看著我，那童真的眼神十分清澈，不帶一絲雜念——只是看我如看一個新奇的玩具。

費(fèi)盡“千辛萬苦”終于走到了葉懷謙前，隔了一排人朝他露出一個“燦爛”的笑臉，并對他說：“既然沒有位置，那就創(chuàng)造位置。”葉懷謙也朝我一笑，笑得很驚奇。我想他不會想到我居然有這樣一番努力。這笑好似給我打了一劑強(qiáng)心劑，讓我舒坦不少。于是又走走停停地進(jìn)發(fā)。

也不知過了多久，終于到了。放下椅子，我甚是開心?；仡^看了看走過的路，愕然發(fā)現(xiàn)也算行進(jìn)了不短的距離，就這擁擠的多功能廳而言。看看爸爸，他對我笑了笑，又忽然覺得頭上癢癢，伸手一抹，只見一手的汗。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 曹志英   時(shí)間：2023-2-1 15:07