文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好陽光1000字作文？第二節(jié)的英語課下課，我把美術(shù)書重重地砸在桌子上，想著一會子的美術(shù)課，不由得起了一身的雞皮疙瘩：以前的美術(shù)老師對我這個美術(shù)盲都是橫挑鼻子豎挑眼的，讓我即使有興趣，也早已摒棄到九霄云外了。正在想著的當(dāng)兒，她就像一縷陽光那樣照了進(jìn)來，讓我看得愣了神。以下是馬英麗寫的《陽光》范文；

好陽光作文1000字概況

• 作者：馬英麗
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月25日 05時02分

第二節(jié)的英語課下課，我把美術(shù)書重重地砸在桌子上，想著一會子的美術(shù)課，不由得起了一身的雞皮疙瘩：以前的美術(shù)老師對我這個美術(shù)盲都是橫挑鼻子豎挑眼的，讓我即使有興趣，也早已摒棄到九霄云外了。

正在想著的當(dāng)兒，她就像一縷陽光那樣照了進(jìn)來，讓我看得愣了神。她留著那種類似學(xué)生頭的短發(fā)，前面的頭簾略略摻雜著金黃，亮白色的發(fā)卡在陽光下閃著光。她的美眸黑亮而富有神采，面頰白里透著微紅，簡直像是個公主，像是個掌管美麗的精靈，使我不由自主地驚嘆，想起了維納斯。“你看，你看，她就是我們的美術(shù)老師?。　敝钡揭慌?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)的提醒，我才注意到她戴在嘴邊的擴(kuò)音器。天哪，她竟是美術(shù)老師！我既驚奇又難過，我這樣的美術(shù)笨蛋，根本不會被她所注意，更別提留下一個好印象了。

很快，預(yù)備鈴響起，按照班主任的要求，預(yù)備鈴響了就應(yīng)該回到教室?？墒钱?dāng)大家基本都在教室坐好后，幾個同學(xué)才像是驚慌失措的鳥兒，愣愣地站在門口，朝里望著，怯怯地看著老師。她笑了：“快進(jìn)來吧！這才是預(yù)備鈴，沒什么。不過正式鈴打過，我可就會算作遲到了。”她這句話，略帶著小孩子的頑皮和狡黠，我在她閃光的眼睛里，看到了和別的老師不一樣的感情。一切塵埃落定，她用并不響亮，但是卻很中聽的聲音自我介紹：“我姓張，負(fù)責(zé)教你們美術(shù)。你們以后就可以叫我張老師。我知道，我在眾多老師中可能不是聲音最響亮的，不是最漂亮的，不是課講得最好的，但是我會努力去做一個最寬容的老師?！彼炎詈蟮哪且淮捯豢跉庹f了出來，逗得全班大笑，她也隨著我們很快活地笑起來。

她并沒有要求我們什么，也沒有去說些什么繁瑣而又千篇一律的課前準(zhǔn)備。她只是用很樸實(shí)、很真摯的語言，向我們述說著她心中的美術(shù)，述說著那些別的老師不曾提過的道理。她很認(rèn)真地告訴我們，生活、人生就是一張大畫卷，即使你無法在美術(shù)課上畫好，你也一定要用生命的筆把這人生幅畫畫的精彩。也許四個人里，只有一個人具備畫好圖畫的天賦，但是每個人都有欣賞美的能力。她要教給我們的，是對生活、美術(shù)的熱愛，對生命的崇敬，對幸福的詮釋。張老師的話，挑動了我的心弦，埋藏在心底那份至深的熱忱，就被這番話，挖掘出來。我的眼角突然潮潮的，為這位真正育人的老師。她像一位智者，又像一位親和的姐姐，向我們把生命的意義闡述。寬松的課堂狀態(tài)下，意外地沒有一個人惡意搗亂、起哄，大家都是很愛這位年輕卻能講得激情澎湃的老師。

第一次有人告訴我，在美術(shù)課上，畫不好沒關(guān)系，只要你去畫，只要你肯畫。第一次有人告訴我，對于美術(shù)，也要會欣賞。這些中肯的話，我從未聽任何一位老師說過。她是第一次真正以朋友姿態(tài)走進(jìn)課堂的老師。她真的好像陽光，是最亮，最美的那抹陽光。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 馬英麗   時間：2023-12-25 05:02