文章摘要：九年級作文1000字:怎么寫好李可小傳1000字作文？今天，我無意間看了《魯訊自傳》，想：“為什么不給自己立傳呢。”于是便寫了這則《李可小傳》。我于1991年6月13日生于貴州省遵義市道真的一家姓李的家里。父親在農(nóng)推站工作。母親姓江，在紙廠工作，她有著照顧整個家的能力。以下是唐于婷寫的《李可小傳》范文；

好李可小傳作文1000字概況

• 作者：唐于婷
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月04日 00時32分

今天，我無意間看了《魯訊自傳》，想：“為什么不給自己立傳呢？”于是便寫了這則《李可小傳》。

我于1991年6月13日生于貴州省遵義市道真的一家姓李的家里。父親在農(nóng)推站工作；母親姓江，在紙廠工作，她有著照顧整個家的能力。聽媽媽說，爸爸在考大學時，因背上長瘡，而不能去領(lǐng)成績通知書，過了時間，就沒領(lǐng)到，所以只能是個中專，而另一個與爸爸很要好的同學，說是比爸爸的考分高7分，考上了浙江的不知名的哪所大學，現(xiàn)已在遵義工作，媽媽還說，這該死的瘡毀掉了爸爸的前途，這幸福的瘡，使他擁有了這么美好的家，擁有了這么聰明的兒子，當然，這個兒子就是我LK。

爸爸媽媽為我取名可（kě或kè），主要原因：No.1因為我是永字輩的，加上第一種讀音（kě）的定義，省去了后一句，意義全翻譯出來是永遠都有可能創(chuàng)造奇跡；No.2是因為（kè）字讀音的定義，定義是古代鮮卑、突劂、有權(quán)力，能過上幸福的生活，隱藏在后面的定義是希望我能體會出其中的道理。因此，我的朋友猜我名字的意義總是只知其一而不知其二。我想，這該是父母給我的寶貝之一吧！

下面，讓我談?wù)勥@短短十三年中我的兩次大挫折吧，第一次是在七歲那年，我剛上一年級，不懂事，第一次考試得了60分，望著鮮紅的分數(shù)寫在卷紙上，我有點沮喪，正巧回家時，不知是哪位同學的卷紙丟了，我便把它撿起來，把上面的名字擦掉，寫上我的名字，因為那位同學的分數(shù)是93分，所以這條雕蟲小計便在我腦中浮現(xiàn)了。回去拿給爸爸看，他一氣之下，便命令我跪在地上，說：“格老子的，你拿誰的卷紙來的，這明明是二年級的卷子，怎么會是你的呢？”我見勢不妙便說出真相，并把事情的原因告訴了爸爸，最后又傳到老師耳里。在學校，受到老師和同學的鄙視，在家里受到父母的批評，最后，心想反正讀書也沒意思，大家看不起與批評，就對父親說我不想讀了，父親沒同意，便認真開導我，終于，我又恢復了正常。第二次是由于“兵變”引起的，當時我10歲。事情是這樣的，我有四個表兄妹，我最大，帶領(lǐng)著這個“兵隊”，合稱“李可軍團”?？墒?，一次老二王璐瑤企圖造反，想把我趕出“李可軍團”，將“李可軍團”改為“璐瑤軍團”。于是她用money收買老三，再用toy收買老四與老五，這樣就被她占領(lǐng)了。我呢？不在意，想，他們會來找我的。結(jié)果，他們沒來找我，我就恢心了，嘗到了沒朋友的滋味。后來，在父母的幫助下，我又當上“李可軍團”的首領(lǐng)，我想，我又不低她了！

我還是我，一個獨一無二的我。一個不完美的我！

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作者：初中九年級學生（2）班 唐于婷   時間：2021-1-4 00:32