文章摘要：四年級作文1000字:怎么寫好激動1000字作文？“你說，三班贏還是五班贏?！薄拔灏嘹A”“不，應該是三班贏”“那打賭。”……隨著裁判老師一聲清脆的哨響，我班和五班的足球比賽開始了。首先，由我們班的“機靈鬼”左邊鋒丘偉霖開球，他一腳將球傳給了中鋒尤鏘豪，尤鏘豪像猛虎下山似的帶球向前突破。以下是許芮瑤寫的《激動》范文；

好激動作文1000字概況

• 作者：許芮瑤
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月22日 18時28分

“你說，三班贏還是五班贏？”“五班贏”“不，應該是三班贏”“那打賭？”……

隨著裁判老師一聲清脆的哨響，我班和五班的足球比賽開始了。

首先，由我們班的“機靈鬼”左邊鋒丘偉霖開球，他一腳將球傳給了中鋒尤鏘豪，尤鏘豪像猛虎下山似的帶球向前突破。只見他左跑右晃，一連騙過了對方的好幾個隊員，把球帶到對方禁區(qū)里，剛要起腳射門時，不料被對方的三個后衛(wèi)團團圍住，堵住了球路。這時右邊出現(xiàn)了空檔，邊上觀戰(zhàn)的同學急得扯著嗓子大喊：“快往右傳!”可他充耳不聞，只想個人進球，硬是帶球往前沖。最后球終于被對方搶走了，一次絕佳的進球機會失去了!邊上觀戰(zhàn)的同學氣得直跺腳……

沒等我們回過神來，球在對方隊員的腳下，三傳兩遞就到了我們的禁區(qū)附近。對方前鋒隊員接球后迅速沖到了我們的門前，用假動作晃過了我們的后衛(wèi)，再傳給右邊跟進的同伴，那同伴一腳飛射。蘇楠趕緊沖上前，想用自己的身體擋住球，可是卻撲了一個空。球最終還是滾入我們的網(wǎng)中。場上比分0：1，場外的歡呼聲、嘆息聲響成一片。

“別泄氣，加強配合，加油!”“加油，加油，加油……”班主任和同學們的呼喊聲不斷地飄進我們的耳朵。在鼓勵聲中，我們接受了上次進攻失敗的教訓，注意加強了相互之間的配合。下半場，兩個踢中衛(wèi)的同學接到蘇楠傳過去的球后，來了一個漂亮的“二過一”，三盤兩帶將球傳給了右邊鋒思源。思源帶著球，迅速沖到了對方的底線附近，還沒等對方的后衛(wèi)上來沖搶，他就來個釜底抽薪，把球傳給了沖入禁區(qū)的中鋒尤鏘豪，尤鏘豪沒等球落地就是一腳凌空勁射，球就像一發(fā)重磅炸彈一樣飛進了對方的網(wǎng)窩?！扒蜻M了!”比分1：1，場上的同學互相拍手擁抱致意，邊上觀戰(zhàn)的同學跳躍著、歡呼著……

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作者：小學四年級學生（1）班 許芮瑤   時間：2023-2-22 18:28