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        別了,老電視機 1000字

        文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好別了,老電視機1000字作文?在那個“孤獨”的角落,有那么一臺塵封已久,如此蒼老,被社會所淘汰,卻是如此的不普通的老電視,顧名思意,就是老,可是在過去,我們可都把它當做寶呢。也就是那段不尋常的歲月。哇。家里要添新電視了。那年我六歲。以下是董怡靈寫的《別了,老電視機》范文;

        好別了,老電視機作文1000字概況

        • 作者:董怡靈
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2024年11月28日 07時44分

        在那個“孤獨”的角落,有那么一臺塵封已久,如此蒼老,被社會所淘汰,卻是如此的不普通的老電視,顧名思意,就是老,可是在過去,我們可都把它當做寶呢!也就是那段不尋常的歲月......

        哇!家里要添新電視了。那年我六歲?!拔一貋砹耍?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽,好餓啊......”我似越沙漠者望見綠洲,又似航海冒險家望見海面上飄來的花草的莖葉般歡喜,一個健步如飛般沖進家門,期盼美食早點鼓起我的小肚子??墒钦绠旑^一棒,整間屋子如死一般沉寂。咦!媽媽呢?跑哪兒啦?正當我憂愁之際,咦!房間怎會有聲音?莫非招小偷?心跳頓時如擊鼓般貫耳,加速至一分120下,我不慌不忙,小心翼翼的一步一步走進那房間,閉上眼,沖著喊:“誰來我家撒野?快快束手擒來!”只見那“小偷”答應(yīng)一聲:“孩子,擺弄什么呀?我和你爸爸正商量買電視的事兒?!卑Γ≡瓉硎菋寢屟?!我再次如當頭一棒,不過一聽要買電視,馬上就醒目起來了,這對一個普通家庭來說,是多幸福的事呀!高興地蹦到媽面前:“媽媽,真的要買?。∈裁磿r候買?什么時候買?”“唉,這孩子,瞧你那高興勁,明天......”“哇,有電視了,有電視了!”頓時一股莫名的暖流涌上心頭,我一蹦三尺高。不過,咦!肚子怎么不餓了?

        第二天,爸爸照計劃買了新電視,把它視為寶的我自然是愛不釋手,就像脫韁的野馬,想馬上試試“鮮?!?/p>

        天哪!電視發(fā)火了

        以前的我可是乖乖女,可自從有了電視,每當放學(xué),便按時“站崗”,津津樂道著。為此,媽媽也沒少嘮叨,“孩子,多看電視眼睛不好”“孩子,吃飯別看電視”......我呢?則“風(fēng)里來,雨里去”的不聽作罷。

        但是,令我萬萬沒想到——它也會發(fā)火。那天,我正津津有味的觀看那傳說中的武松打虎,武松的豪邁氣勢,義無反顧上山,正準備試試身手??僧斶@時,只見電光一閃,頓時,一團團白煙瞬間冒出,怎么了?莫非武松已難逃厄運?“孩子,電視,燒壞了,燒壞了。”只見媽媽沖著我喊道。我有點丈二的和尚——摸不著頭腦:“媽,怎么辦?怎么辦?。俊薄斑€不是你這小丫頭,天天站崗,它能不發(fā)火嗎?”我雖有點羞澀“就算是我好了,媽,快拿去修啦!”我耷拉在媽背上?!昂美?,好啦,去修,去修,不過看你下次還敢不敢?”媽媽教訓(xùn)道。我也沒作聲了。

        沉寂了十五天的家,被一陣敲門聲打破,原來是送電視回來了!不過,說得也怪,電視被送回后,我倒沒有急著去看,只是一直撫摸著它。

        隨著時代的變遷,社會的發(fā)展,家里又買了臺彩電,從而別了那已有近十年光輝歷史的黑白老電視,如今它只能在那個孤獨角落,略帶著點塵土。別了,老電視,但請勿需苦惱及埋怨,至少還有我,有我記著你,記著與你的那段不尋常的歲月,那樣的簡單實在......名師

        查看:16411   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/516078.html

        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 董怡靈   時間:2024-11-28 07:44

        名師點評:作者生動的記敘了家里一臺老電視從無到有,從有到棄的過程。首先,作者采用倒敘的手法描寫老電視現(xiàn)在的生存環(huán)境,“塵封已久、孤獨的角落”,極力渲染老電視現(xiàn)在的“悲慘命運”。然后就向讀者描述老電視從無到有的過程,“我”擁有老電視的高興心情,“我”擁有老電視之后的諸般變化,讓人真切的感受到了來自老電視的無窮魅力。作者交代了老電視從無到有的過程之后,就該寫從有到棄的過程了。但是聰明的作者沒有直接寫棄的過程,而是穿插了老電視“發(fā)火”的情節(jié),為老電視最終被淘汰埋下了伏筆。整篇文章在作者的精心構(gòu)思下,寫得很生動,很成功。(學(xué)樂中國特聘教師:王運連老師)2009-4-13 18:14:00
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