文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好燭光的記憶1000字作文？當(dāng)記憶撒滿天空，當(dāng)記憶鋪滿大地，當(dāng)記憶匯集成河，當(dāng)九月的燭光照亮了我心底每一個(gè)角落時(shí)，我開始尋找記憶的碎片，關(guān)于園丁，關(guān)于春蠶，關(guān)于燭光的記憶。記憶總是零零散散的，還記得在永興紅旗小學(xué)上學(xué)時(shí)，我所在的班雖然是實(shí)驗(yàn)班，但紀(jì)律卻差得在學(xué)校出了名，以至于別的老師一提到我們班，就會皺起眉頭。以下是余國會寫的《燭光的記憶》范文；

好燭光的記憶作文1000字概況

• 作者：余國會
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月08日 23時(shí)56分

高中高一作文1000字1000字   余國會   黃南州 高中高一學(xué)生（6）班

當(dāng)記憶撒滿天空，當(dāng)記憶鋪滿大地，當(dāng)記憶匯集成河，當(dāng)九月的燭光照亮了我心底每一個(gè)角落時(shí)，我開始尋找記憶的碎片，關(guān)于園丁，關(guān)于春蠶，關(guān)于燭光的記憶。

記憶總是零零散散的，還記得在永興紅旗小學(xué)上學(xué)時(shí)，我所在的班雖然是實(shí)驗(yàn)班，但紀(jì)律卻差得在學(xué)校出了名，以至于別的老師一提到我們班，就會皺起眉頭。有一次，在數(shù)學(xué)課上，我們跟平常一樣調(diào)皮搗蛋，有的同學(xué)還在她的眼皮底下亂扔紙條。一同學(xué)還把紙條直接就被扔在了數(shù)學(xué)老師臉上，老師被我們氣出了教室。我們什么也沒做，似乎也并沒有認(rèn)識到自己錯(cuò)了。第二節(jié)英語課我們的老毛病又犯了，英語老師要求我們認(rèn)真考試，我們非但沒有認(rèn)真對待，互借互抄，并且有個(gè)同學(xué)還寫了一首小詩交給老師：我是中國人，死是中國魂，要我學(xué)英文，那是不可能。

班主任劉燕老師知道這事后，很生氣，立即跑到教室里罰我們雙手向上舉，這種方式是老師用來懲罰我們的手段，但很少用。這次老師或許是真的生氣了，她一直罰我們站到了中午，她站在講臺上一直訓(xùn)斥著我們，最后聲音哽咽，眼睛也濕潤了。但老師卻一直沒有停止罰我們，直到吃中飯的時(shí)候，老師見我們?nèi)詻]悔改之意，扔下一句狠話："你們什么時(shí)候醒悟了再回家吧！"就離開了。我因?yàn)橹形缬惺孪胂騽⒗蠋熣埣伲瑒傋叩睫k公室附近，就聽到了劉老師隱隱約約地抽泣聲，等劉老師一走，我躡手躡腳地進(jìn)了劉老師辦公室。我發(fā)現(xiàn)劉老師的辦公桌上有幾張被捏得皺巴巴的紙，好奇心促使我打開一看："我真的舍不得啊，他們是我的學(xué)生但同時(shí)也是我的子女啊！可是他們犯下了錯(cuò)誤，就應(yīng)該自己承擔(dān)責(zé)任。"從此以后，我們班的紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，我們不再在課堂上搗亂。

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 余國會   時(shí)間：2025-7-8 23:56