三“可”老師他姓胡 1000字
文章摘要:高一寫人作文:怎么寫好三“可”老師他姓胡1000字作文?胡老師已到中年,但是身材卻不巧在此時(shí)“發(fā)?!?,胡老師平時(shí)喜歡穿一件藏青色的衣服,因?yàn)橐路芎瘢沟帽緛?lái)就胖胖的胡老師變得像“騰訊QQ”。胡老師有一雙小眼睛,再加上幾根小胡子,使得他在剛來(lái)到我們班時(shí)成了焦點(diǎn)……鏡頭回放:“你知道嗎。以下是潘往笑寫的《三“可”老師他姓胡》范文;
好三“可”老師他姓胡作文1000字概況
- 作者:潘往笑
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2023年03月20日 22時(shí)18分
胡老師已到中年,但是身材卻不巧在此時(shí)“發(fā)?!保蠋熎綍r(shí)喜歡穿一件藏青色的衣服,因?yàn)橐路芎瘢沟帽緛?lái)就胖胖的胡老師變得像“騰訊QQ”。胡老師有一雙小眼睛,再加上幾根小胡子,使得他在剛來(lái)到我們班時(shí)成了焦點(diǎn)……
鏡頭回放:
“你知道嗎?”那個(gè)“八卦”同學(xué)一顛一顛地跑來(lái):“金宇琛,聽說(shuō)咱們班的‘末日’要到了!”
“為什么?”我疑惑地問。
“你還不知道呀!那個(gè)新來(lái)的胡老師,胖胖的那個(gè),是全年級(jí)出了名的嚴(yán)厲,就跟張呈嘉一樣出名,張呈嘉是‘搗蛋大王’,新來(lái)的胡老師是‘武學(xué)大俠’,他們兩個(gè)肯定有好戲看!”我無(wú)語(yǔ)………………
果不其然,胡老師確實(shí)發(fā)揮了他超級(jí)的“魅力”與“兇狠”,今天,我就跟你說(shuō)說(shuō)我們這位“三可”老師如何“三可”。
第一可:可敬:
不得不說(shuō),我們班的同學(xué)是幸運(yùn)的,因?yàn)殚L(zhǎng)期的相處,我們發(fā)現(xiàn),胡老師是一位認(rèn)真、有耐心的老師。胡老師雖然沒有付老師的溫柔、胡老師(電腦的)的青春、梅老師的活力,但是,胡老師是一位負(fù)責(zé)的老師。
記得胡老師才來(lái)不久時(shí),正在黑板上寫題目。下面安靜極了,連“搗蛋大王”張呈嘉都閉上了他的“臭嘴”,把玩具收了起來(lái)——我們都知道胡老師的厲害,不過,現(xiàn)在就不細(xì)說(shuō)了。一切都按部就班的進(jìn)行,胡老師很滿意,繼續(xù)“沙沙”地寫著,可是正在此時(shí),一個(gè)洪亮的聲音把一切打破了。
“胡老師,這道題您好像解錯(cuò)了吧!”大家的視線立即集中在班長(zhǎng)身上,胡老師回過神來(lái),來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到班長(zhǎng)面前。同學(xué)們開始議論了:“敢得罪胡老師,何曄肯定不要命了!”“胡老師要發(fā)火的!”同學(xué)們議論著,等著看何曄的“笑話”,但是胡老師居然大吼道(獅吼功:絕對(duì)厲害,“獅吼”之后,“萬(wàn)籟俱寂”):“輿論(老師的獨(dú)特說(shuō)法)么斯?停!”頓時(shí),教師里的“蚊子協(xié)奏曲”停止了,胡老師沒有“發(fā)功”,竟然叫何曄繼續(xù)講(太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?。?,于是班長(zhǎng)老兄就接著“滔滔不絕”地發(fā)表他的“演講”,等他話音剛落,教室里頓時(shí)沸騰了!同學(xué)們分為“兩派”,一派支持胡老師,一派支持班長(zhǎng),教室里成了辯論會(huì),各種各樣的聲音交織在一起,我則在一邊“事不關(guān)己,高高掛起”,看著胡老師和班長(zhǎng)舌戰(zhàn)。
“你這是錯(cuò)的你知道不?”胡老師急了,要是平時(shí),他早就發(fā)“一陽(yáng)指”了,可今天實(shí)在是離譜,只見胡老師沒有多說(shuō)話,在黑板上拿起粉筆“沙沙沙”地寫好驗(yàn)算過程,班長(zhǎng)心服口服,結(jié)束了他的“駁論”,坐了下來(lái),胡老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,接著在黑板上若無(wú)其事地寫著下一題…………這時(shí),我望著胡老師的背,頓時(shí)覺得胡老師變得可敬許多……
《未完待續(xù)…………》
作者:高中高一學(xué)生(4)班 潘往笑 時(shí)間:2023-3-20 22:18
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