文章摘要：高二作文1000字:怎么寫(xiě)好班級(jí)袖珍報(bào)的創(chuàng)辦1000字作文？班級(jí)袖珍報(bào)的創(chuàng)辦辦個(gè)班級(jí)袖珍報(bào)有很多好處：能從編輯、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等方面鍛煉提高學(xué)生，也能給班級(jí)增加一到風(fēng)景，多一點(diǎn)文化的氛圍。一、組建編輯部編輯部是班里手抄報(bào)編寫(xiě)的基本單位，組建好編輯部，是辦報(bào)的關(guān)鍵一步。以下是王開(kāi)孟寫(xiě)的《班級(jí)袖珍報(bào)的創(chuàng)辦》范文；

好班級(jí)袖珍報(bào)的創(chuàng)辦作文1000字概況

• 作者：王開(kāi)孟
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)57分

高中高二作文1000字1000字   王開(kāi)孟   萬(wàn)寧市 高中高二學(xué)生（7）班

班級(jí)袖珍報(bào)的創(chuàng)辦辦個(gè)班級(jí)袖珍報(bào)有很多好處：能從編輯、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等方面鍛煉提高學(xué)生，也能給班級(jí)增加一到風(fēng)景，多一點(diǎn)文化的氛圍。一、組建編輯部編輯部是班里手抄報(bào)編寫(xiě)的基本單位，組建好編輯部，是辦報(bào)的關(guān)鍵一步。編輯部里需要具有不同能力的學(xué)生，如：擅長(zhǎng)規(guī)劃的，擅長(zhǎng)組稿的等，只有一個(gè)編輯部里匯集了各樣的人才，手抄報(bào)才有辦好的可能。

編輯部的發(fā)展的過(guò)程可能要經(jīng)歷一個(gè)從多人到單干的演變過(guò)程，這個(gè)是進(jìn)化的結(jié)果。因?yàn)楹芏嗳擞X(jué)得自己也行，不需要依賴(lài)別人也能辦到。二、手抄報(bào)命名手抄報(bào)和一個(gè)活生生的人一樣，要有一個(gè)響亮的名字，命名的過(guò)程可以讓學(xué)生充分參與，老師首先可以提出幾個(gè)報(bào)名共學(xué)生參考，然后讓學(xué)生，集思廣益，說(shuō)出自己喜歡的報(bào)名都寫(xiě)到黑板上，讓學(xué)生比較參考。最后推選一個(gè)最美的當(dāng)作班級(jí)的手抄報(bào)名。

如果各個(gè)編輯部還有自己喜歡的名字，則可以在班級(jí)大報(bào)的前提下，擁有自己的個(gè)性化手抄報(bào)名。如：《年華》、《丑小鴨》、《新青年》、《七彩虹》、《萌芽》、《小草》、《星夢(mèng)緣》、《共青城》、《芳草地》、等等。學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋會(huì)有意想不到的好報(bào)名出現(xiàn)。三、欄目規(guī)劃一張報(bào)紙究竟介紹什么，宣傳什么就看手抄報(bào)的欄目設(shè)計(jì)了，手抄報(bào)用八開(kāi)紙抄寫(xiě)，一面分兩版，限于版面，欄目也要考慮一下。

我覺(jué)得每期報(bào)能分四個(gè)欄目就行，或多或少一些也不做硬性規(guī)定。欄目規(guī)劃有學(xué)生做主體參與，先商量在決定，為了讓手抄報(bào)有較大的實(shí)際意義與保存價(jià)值可規(guī)定一或兩個(gè)固定欄目。如：《班級(jí)大事》，《人物風(fēng)采》，《身邊名人》，《凡人語(yǔ)錄》，《習(xí)作園》等。四、辦報(bào)以上工作準(zhǔn)備妥當(dāng)，就該辦手抄報(bào)了，需要按編輯部的計(jì)劃籌備符合本期報(bào)紙的稿件，篩選確定出最優(yōu)稿件；謄寫(xiě)，要認(rèn)真工整，班級(jí)大事之類(lèi)的新聞稿件要謄寫(xiě)在頭版頭條；習(xí)作之類(lèi)可放在第二版，幽默謎語(yǔ)或通知啟事什么的放在中縫。

校對(duì)與美工，是報(bào)紙的后續(xù)工作，目的是讓報(bào)紙品味高些。五、交報(bào)、展報(bào)、匯總合訂這一個(gè)環(huán)節(jié)，主要由管理員來(lái)完成，各個(gè)編輯部把手抄報(bào)辦好后，交給管理員，管理員會(huì)在審閱后在固定的時(shí)間與位置展出，一般是公展三天，共同學(xué)閱讀，相互學(xué)習(xí)。到了展出結(jié)束的時(shí)間管理員會(huì)把舊的手抄報(bào)換成新報(bào)，如此循環(huán)天天新報(bào)不斷。到了月末由管理員把本月從一號(hào)到月末的所有報(bào)紙匯總到一塊，并由專(zhuān)人裝訂，封面上寫(xiě)上哪年哪月合訂本，并繪上插圖，保存。

在整個(gè)手抄報(bào)的管理中，如果能加上一個(gè)評(píng)比的環(huán)節(jié)，定會(huì)給手抄報(bào)的工作不少的促進(jìn)。辦班級(jí)手抄報(bào)，對(duì)于班級(jí)的建設(shè)，對(duì)于學(xué)生諸多能力的鍛煉與提高都有這不小的推動(dòng)作用，當(dāng)然辦報(bào)的過(guò)程當(dāng)中會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題，這就需要老師進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)，也需要師生互勉堅(jiān)持。才能做好這一件利于學(xué)生、利于班級(jí)的事。

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 王開(kāi)孟   時(shí)間：2021-1-3 21:57