文章摘要：初二作文1000字:怎么寫好我最喜歡的一堂課1000字作文？周五的最后一堂課總是被賦上了一種特殊的感受。----------題記美術(shù)課剛上完,班里就象炸開了鍋,雙休日自由的氣息似乎被我們這群貪婪的“小狗”嗅得一干二凈,但課還沒上完,隨著鈴聲我們?cè)诩?dòng)與冷靜的斗爭(zhēng)中走進(jìn)了課堂,生物課開始了。以下是鄭雯文寫的《我最喜歡的一堂課》范文；

好我最喜歡的一堂課作文1000字概況

• 作者：鄭雯文
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月24日 03時(shí)25分

周五的最后一堂課總是被賦上了一種特殊的感受.----------題記

美術(shù)課剛上完,班里就象炸開了鍋,雙休日自由的氣息似乎被我們這群貪婪的“小狗”嗅得一干二凈,但課還沒上完,隨著鈴聲我們?cè)诩?dòng)與冷靜的斗爭(zhēng)中走進(jìn)了課堂,生物課開始了.

“同學(xué)們,先自由分組,每組7人,分7組!” “分組?”我們遲疑地看著老師.“沒錯(cuò),我們今天上一堂討論課.”久違的討論課一下子提起了我們濃厚的興趣,一陣商量,議論,感嘆,激動(dòng)的嘈雜聲過后7個(gè)充滿自信的小組分好了.之后一堂與眾不同的討論課就開始了.根據(jù)“探報(bào)”今天所講的內(nèi)容是被全班公認(rèn)的最無聊的-----《花與果實(shí)》.什么子房,花瓣,果皮,果肉等等都是死的概念,換句話說不死記硬背就學(xué)不會(huì).所以老師一開口,全班激動(dòng)的情緒就消減了一大半.“佩服”的眼光齊刷刷地投向了全能“探馬.”可老師立馬拋出了第一個(gè)問題:俗話說-----為了你,一個(gè)蘋果你吃果肉我吃皮.這個(gè)觀點(diǎn)正不正確?自學(xué)本章后給出答案.不一會(huì)兒,從吳小波老師一貫幽默風(fēng)趣略帶開玩笑的口氣中我們似乎聽出了這堂課的與眾不同.于是7個(gè)小組馬不停蹄地開始了對(duì)蘋果皮與蘋果肉的研討中。這時(shí)研究對(duì)向

——鮮紅的蘋果和一把被貼上“小心使用”標(biāo)簽的小刀被放在了我們的桌上。一向粗中有細(xì)的吳小波老師面帶微笑的說：“好好想想”于是我們格外認(rèn)真的討論起來，不光是為了答對(duì)這道題，更重要的是與平日里被老師寵壞的女生一決高下。不一會(huì)，就有一組討論結(jié)束了。充滿傲氣的女上代表毫不猶豫的站了起來，在一長(zhǎng)串的“聽”似很有道理的“蹩腳”邏輯推斷后，淡定的坐下了，而吳曉小波老師并沒有過多的評(píng)論，不要頭，不嘆息，不表?yè)P(yáng)，不贊美沒有任何的破綻可以看出答案的正確與否，終于公平的機(jī)會(huì)落到了我們男生組的身上。但吳小波老師依然沒有做出評(píng)價(jià)，時(shí)間一分一秒的流逝七個(gè)小組都提交了各自的答卷，“大家互相評(píng)論一下各組的答案”吳小波老師說道。詫異實(shí)在是詫異!以往在答案交流完后便會(huì)公布正確答案，而這次似乎真的有些與眾不同!不用說7各組分成了兩派:同意，不同意。異常激烈的辯論會(huì)開始了，大家各抒己見，不久就發(fā)現(xiàn)誰都說服不了誰。因此大家的目光齊刷刷的投向了唯一擁有正確答案的人——吳小波老師。就在這時(shí)下課鈴響了隨著象征著“輕松”“自由”的下課鈴老師說道“為了你，我吃種皮，你吃果皮，大家都只是在吃‘皮’!”笑應(yīng)聲而起淹沒了鈴聲并永遠(yuǎn)留在了我們心里。

這是我最喜歡的一堂課，“自由”“輕松” “愉悅“是這堂課留給我的最美好的記憶。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 鄭雯文   時(shí)間：2022-11-24 03:25