文章摘要：心理健康作文1000字:怎么寫好歡樂(lè)溢滿心理健康節(jié)1000字作文？“我宣布第三屆心理健康節(jié)開(kāi)幕。”隨著唐校長(zhǎng)的話語(yǔ)，校園里頓時(shí)沸騰了。每年的心理健康節(jié)，同學(xué)的歡笑都會(huì)撒向校園每一個(gè)角落。今年當(dāng)然也不例外啦。我們六年級(jí)開(kāi)展的是“踏板樂(lè)”活動(dòng)。何為“踏板樂(lè)”呢。以下是孫一婷寫的《歡樂(lè)溢滿心理健康節(jié)》范文；

好歡樂(lè)溢滿心理健康節(jié)作文1000字概況

• 作者：孫一婷
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月03日 00時(shí)16分

“我宣布第三屆心理健康節(jié)開(kāi)幕！”隨著唐校長(zhǎng)的話語(yǔ)，校園里頓時(shí)沸騰了！

每年的心理健康節(jié)，同學(xué)的歡笑都會(huì)撒向校園每一個(gè)角落。

今年當(dāng)然也不例外啦。我們六年級(jí)開(kāi)展的是“踏板樂(lè)”活動(dòng)。何為“踏板樂(lè)”呢？便是“六人兩足”，六個(gè)人的腳綁在兩個(gè)木板上。看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要配合起來(lái)也是很不容易的哦?？?！那邊的六（4）班正在練著呢！左搖右晃的，像一群搖搖擺擺的小企鵝。

六年級(jí)男生組馬上就要比賽開(kāi)始了！我們班派出的以楊思羽和其他五位同學(xué)組成的一組，他們顯得格外突出——平均身高不足150厘米。再看看其他班級(jí)派出的選手，光看那個(gè)頭，就勝我們班一籌！他們的表現(xiàn)如何，讓我們拭目以待吧。

選手們摩拳擦掌、躍躍欲試。“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著裁判員的一聲令下。幾組選手“奮力”向前移動(dòng)，邊上拉拉隊(duì)的吶喊聲一浪高過(guò)一浪。楊思羽組以身高的“優(yōu)勢(shì)”被擠在了中間，幾乎看不見(jiàn)了人。我們班的拉拉隊(duì)員們心急如焚。怎么辦？怎么辦......在這“千鈞一發(fā)”的關(guān)頭。我們班的“高音公主”謝帆發(fā)揮了決定性的作用：“楊思羽加油！六（1）班必勝！”她的聲音壓過(guò)了所有吶喊聲，傳向跑道。楊思羽組的同學(xué)像吃了興奮劑一樣，突然加速，把別的班同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后頭，遙遙領(lǐng)先。呀！后面的幾組來(lái)了個(gè)連摔，一個(gè)跟著一個(gè)倒在了地上。我的心都提到了嗓子眼。生怕楊思羽組的同學(xué)們也像多米諾骨牌效應(yīng)一樣，一個(gè)接著一個(gè)倒下去。我們的目光都集中在了楊思羽組同學(xué)們的腳下，“一，二，一，二！” 楊思羽組的同學(xué)們以完美的“拖地法”躍過(guò)了終點(diǎn)線，六（1）班贏啦！”同學(xué)們激動(dòng)地歡呼著！

輪到六年級(jí)女生組！天哪，都輪到我們了。我們組的“遠(yuǎn)大理想”是不做墊底。薛老師和我們編為一組，你看看我們組的同志們都是“弱不禁風(fēng)”的那一類，連我們的薛老師也不例外呢！看看其他跑道的對(duì)手。一個(gè)個(gè)“威武雄壯”的樣子，讓人看了就“望而去步”呢！比賽開(kāi)始了！我手搭在前一個(gè)同學(xué)的肩上，走了大約十米，用余光目測(cè)周圍，我們居然在第一個(gè)。我努力平靜心情，堅(jiān)持才是勝利！走到六（2）班吶喊區(qū)，六（2）班加油溢滿我們的耳邊，我和我的伙伴們大聲喊叫：“六（1）加油！六（1）加油！”自己給自己鼓勁，加油，還真管用。六（2）班加油聲被我們的聲音掩沒(méi)了。不好！六（4）班要超過(guò)我們了，最先發(fā)現(xiàn)“敵情”的我慌忙大叫。大家一聽(tīng)，腳步有些亂，大事有些不妙。這時(shí)候，我們的薛老師表現(xiàn)出久經(jīng)殺場(chǎng)的大將風(fēng)范，對(duì)我們說(shuō)：“不要慌，大聲喊出我們的節(jié)奏！”我們照薛頭對(duì)我們說(shuō)的話：“左，右，左，右......”我們?nèi)崛醯穆曇糁型赋隽藙傆驳母杏X(jué)。在我們身旁的六（4）班被我們班喊的節(jié)奏鎮(zhèn)住了，竟然跟著我們的節(jié)奏走了起來(lái)。亂了陣腳，一下“全軍覆沒(méi)”了。有了這次的經(jīng)驗(yàn)。我們的節(jié)奏一直喊到了終點(diǎn)線，就這樣，我們險(xiǎn)勝了其他幾個(gè)班，獲得了冠軍！我和我的伙伴還有大朋友薛老師抱在了一起，“耶！”的歡呼聲從我們的嘴唇邊流向了天際......

查看：23489次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/623267.html

作者：高中高二學(xué)生（2）班 孫一婷   時(shí)間：2023-2-3 00:16