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        踹門風(fēng)波 1000字

        文章摘要:風(fēng)波作文1000字:怎么寫好踹門風(fēng)波1000字作文?出事了。星期一上午最后一節(jié)課,我和板栗被光榮地“請(qǐng)”到校長(zhǎng)室去“做客”。校長(zhǎng)見了我們,板著臉問:“六(7)班的教室門是不是你倆踹破的?!蔽倚睦镆惑@,校長(zhǎng)怎么知道,我和板栗踹門時(shí),明明沒有人在旁邊呀。難不成是板栗當(dāng)了叛徒。以下是蘇忠林寫的《踹門風(fēng)波》范文;

        好踹門風(fēng)波作文1000字概況

        • 作者:蘇忠林
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分16段敘寫
        • 更新:2024年12月11日 11時(shí)36分

        出事了??!

        星期一上午最后一節(jié)課,我和板栗被光榮地“請(qǐng)”到校長(zhǎng)室去“做客”。校長(zhǎng)見了我們,板著臉問:“六(7)班的教室門是不是你倆踹破的?”我心里一驚,校長(zhǎng)怎么知道,我和板栗踹門時(shí),明明沒有人在旁邊呀!難不成是板栗當(dāng)了叛徒?“到底是不是?我低下頭,默默不語?!笆?!”該死,

        板栗居然承認(rèn)了。完了!“

        果不其然,校長(zhǎng)喝道:“你倆能不能讓我省省心呀!上次,打破校長(zhǎng)室玻璃的是你們;把二年級(jí)小同學(xué)推到垃圾堆里的們;拔掉花壇里花是你的也是你們倆。你們下午叫家長(zhǎng)來學(xué)校,共同修理六(7)班的門?!?/p>

        事情是這樣的。六(7)班的一個(gè)人把我們班的玻璃打碎了,那小子還滿嘴臟話。我和板栗在班上屬于多管閑事的人,星期五放學(xué),我倆見四周沒人,為了解恨,把六(7)班的教室門踹破了。為這件事挨批評(píng),我倆沒意見。但聲明一下,校長(zhǎng)說的打破玻璃的事,純屬意外。那天,我和板栗在綜合樓前面扔土塊玩。誰知道板栗技術(shù)那么差,沒瞄準(zhǔn),一下子把土塊扔向了一樓的校長(zhǎng)室。玻璃應(yīng)聲而碎,我倆被當(dāng)場(chǎng)擒獲,從此在學(xué)校聲名鵲起。還有那推人和拔花的事也不能怨我倆,誰讓那個(gè)孩子那么臟,我和板栗都想看他掉進(jìn)垃圾堆的樣子;那花太漂亮了,我倆就沒忍住……

        不過,就算我們闖這么多禍,可校長(zhǎng)從沒有像今天一樣叫我們叫家長(zhǎng)。畢竟在學(xué)習(xí)方面,我和板栗都沒有缺點(diǎn)給他挑,可這一回校長(zhǎng)發(fā)那么大的火,大概被我倆氣急了,

        畢竟,人的忍耐程度是有限的。

        話是這么說,可我倆回家就要挨板子了。以前不管在學(xué)校闖多大的禍,我們都沒敢告訴家長(zhǎng)。我老媽要是知道我闖了那么多禍,還不得雞毛撣子伺候!這回可怎么辦呢?!

        我和板栗商量后,決定下午稱病不上學(xué)了,反正能躲一天是一天,說不定明天早上,校長(zhǎng)就把這茬事忘了。常言道:“貴人多忘事”嘛。什么?你問我怎么那么機(jī)靈?實(shí)話告訴你,挨批評(píng)挨多了,你想不機(jī)靈都不成。

        但是第二天早上一來,班里的同學(xué)就告訴我,昨兒,校長(zhǎng)親自來班里找我和板栗,見我倆沒來,窩著一肚子火走了,今天,恐怕是在劫難逃嘍!死定了!

        一下早自習(xí),我和板栗為了躲避校長(zhǎng),

        決定跑到廁所去藏一個(gè)課間。我倆一出教室門就與特地來抓我倆的校長(zhǎng)撞了個(gè)滿懷。校長(zhǎng)笑了笑:“你們昨天下午一起生病是嗎?沒關(guān)系,今天沒生病吧。下午家長(zhǎng)再不來,你們也就甭來了!”我和板栗扶住墻才沒倒。在這,我斗膽說一句,校長(zhǎng)呀校長(zhǎng),你咋記性那好哩!

        沒辦法,回家后,只對(duì)老爸說:“爸,校長(zhǎng)讓您下午去一趟。”為啥不對(duì)俺媽說,哼,我才惹不起我媽呢,我老爸脾氣好,我才敢跟他說。

        出乎我的意料,爸爸回家竟還表?yè)P(yáng)了我:“不錯(cuò)不錯(cuò),校長(zhǎng)都對(duì)我說了,他看你平時(shí)學(xué)校活動(dòng)蠻積極,想讓我們家與李班力(板栗的大名)家一塊把六(7)班的班門修理一下,沒問題,老爸有空就盡快去修理!”

        直到現(xiàn)在,我還不明白,校長(zhǎng)為什么不把真相告訴我爸,不好意思,我在這個(gè)問題上,腦瓜不好使,親愛的朋友,你說呢?

        (責(zé)任編輯:齊老師)

        查看:37342   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/635011.html

        作者:初中初二學(xué)生(7)班 蘇忠林   時(shí)間:2024-12-11 11:36

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