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        九月的懷念 1000字

        文章摘要:懷念作文1000字:怎么寫(xiě)好九月的懷念1000字作文?2011年的九月踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。九月是收獲的季節(jié),九月是老師的節(jié)日。帶著對(duì)老師的懷念,來(lái)到了曾經(jīng)的母校。再次經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,兩扇銹跡斑駁的鐵門(mén)封存了一切。從坍塌了大半的圍墻望去,院子里靜悄悄的,墻角青草寂寞,蛛網(wǎng)橫陳。以下是彭鈺琴寫(xiě)的《九月的懷念》范文;

        好九月的懷念作文1000字概況

        • 作者:彭鈺琴
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2020年12月19日 01時(shí)25分

        2011年的九月踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。九月是收獲的季節(jié),九月是老師的節(jié)日。帶著對(duì)老師的懷念,來(lái)到了曾經(jīng)的母校。

        再次經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,兩扇銹跡斑駁的鐵門(mén)封存了一切。從坍塌了大半的圍墻望去,院子里靜悄悄的,墻角青草寂寞,蛛網(wǎng)橫陳。相對(duì)破敗的房舍來(lái)說(shuō),其中的幾十顆老榆樹(shù)卻依舊朝氣蓬勃,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙輕輕搖曳,流瀉出一段段昔日時(shí)光。

        那年,我上初一。我們語(yǔ)文老師老師剛剛從中師畢業(yè),一雙大大的眼睛水靈而有神,扎兩條粗粗的麻花辮子。進(jìn)教室的時(shí)候胸前一只,背后一只。低頭看書(shū)時(shí),兩只辮子就一起調(diào)皮的湊到前面來(lái)。

        她的聲音細(xì)膩而婉轉(zhuǎn),輕柔而溫和。最喜歡她給我們范讀課文的時(shí)候。一手拿書(shū)于胸前,一手背后,圍著教室,邊走邊讀。讀到入情時(shí),更是聲情并茂。讓我深深的喜歡上了她,也愛(ài)上了語(yǔ)文課。講課時(shí),她一邊指著黑板,一邊用大大的眼睛掃視著我們,有人開(kāi)小差了,那眼神里透著威嚴(yán),仿佛誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講就會(huì)被揪著耳朵站到外面去。當(dāng)我們念得熟練了,書(shū)聲瑯瑯,抑揚(yáng)頓挫了,那雙眼睛就會(huì)笑成兩彎月牙兒,很好看,在黑乎乎的陰雨天里也能看得清。

        午后的陽(yáng)光溫暖而熱烈。想起那時(shí)候語(yǔ)文書(shū)的第一篇課文是巍巍寫(xiě)的《我的老師》。其中有一段是這樣的“她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué),她愛(ài)我們,并沒(méi)有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀(guān)察這一點(diǎn)啊”牛老師讓我們仔細(xì)讀好好體會(huì)老師對(duì)孩子們的愛(ài),還讓我們當(dāng)場(chǎng)表演出來(lái),同學(xué)們笨拙的表演真的給我們的語(yǔ)文課增添了很多快樂(lè),也讓我深深的記住了這堂課。

        那時(shí)候的鄉(xiāng)村教師上課說(shuō)普通話(huà)的真是很少,大部分用當(dāng)?shù)氐姆窖?。?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們的語(yǔ)文老師卻說(shuō)得出奇的流利。我羨慕的不得了。記得有一次我們學(xué)習(xí)朱自清先生散文《匆匆》,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候...?”這么優(yōu)美的散文,老師要求我們背過(guò)??墒堑诙焐险n當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)背過(guò)了,卻沒(méi)有一人舉手。我心里很緊張,因?yàn)槲蚁氡车菂s又怕背不好,像有個(gè)小兔子在跳啊跳啊,。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老師的眼神在我們身上來(lái)回的巡視,我看到很多同學(xué)的頭都快低到桌洞里去了。這時(shí),我卻不知哪來(lái)的勇氣勇敢的站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的背了下來(lái),而且用的是蹩腳的普通話(huà)。看到老師贊許的目光,我心里比吃了蜜還甜。那是我第一次用普通話(huà)背課文。是她的鼓勵(lì),讓我在此后的課堂上一直堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)。

        日子就這樣悄無(wú)聲息的溜走了。多年后的今天,當(dāng)我站在學(xué)校的廢墟上徐徐回望,仍然可以毫不費(fèi)力的從記憶中挑出這些畫(huà)面。是老師的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)讓我走到了今天,并且也成了一名光榮的人民教師!在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,真誠(chéng)的祝老師節(jié)日快樂(lè)!也愿天下所有老師們節(jié)日快樂(lè)!

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        作者:高中高三學(xué)生(3)班 彭鈺琴   時(shí)間:2020-12-19 01:25

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