文章摘要：高三作文1000字:怎么寫好一起走過的日子1000字作文？—— 一盒“胃必治”從學生科出來向我班教室走去，心里實在沒有底。周末兩天都是隱隱約約感到胃痛、胃酸。哎，老毛病——慢性胃炎又犯了。但作為班主任，學生的瑣事多，這不，今天上晚自習前學生科開了會，趕著晚自習還要安排下一周的事情，偏偏在這個節(jié)骨眼上我的胃卻要鬧“罷工”，總感到惡心想嘔吐。以下是梁文倩寫的《一起走過的日子》范文；

好一起走過的日子作文1000字概況

• 作者：梁文倩
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年12月17日 00時34分

—— 一盒“胃必治”

從學生科出來向我班教室走去，心里實在沒有底。周末兩天都是隱隱約約感到胃痛、胃酸。哎，老毛病——慢性胃炎又犯了。但作為班主任，學生的瑣事多，這不，今天上晚自習前學生科開了會，趕著晚自習還要安排下一周的事情，偏偏在這個節(jié)骨眼上我的胃卻要鬧“罷工”，總感到惡心想嘔吐。

這個自習該如何上??？

同學們像往常一樣在教室里看電視，看到我走進了教室，后面幾個調(diào)皮的學生也回到了自己的座位上，先前有點混亂的教室安靜了下來。我先環(huán)顧了教室四周，聲音顯得有些有氣無力。同學們愣了一下，有幾個男生在下面竊竊私語。我生氣的用手指著其中一個學生問他們在下面說什么？

“老師，我們看你臉色不好，講話時還用手捂著肚子，是不是生病了，要不休息一下，我們陪你去看醫(yī)生吧！”看醫(yī)生？想必是你們幾個想乘機消遣點時間吧？我沒好氣地示意他坐下，一門心思繼續(xù)安排下一周的工作，再沒有理會。

胃越來越疼，說話時就想吐“酸水”，這怎么行？急中生智，我就叫班長上來把要點寫在黑板上，然后解釋，不知是新鮮還是感動，教室里靜的出奇。

我半蹲著在教室門外的走廊上。一陣急促的腳步聲打破教室的寧靜沖出教室門在我的面前一閃而過！動作很快，我抬頭沒有看清是誰？我有些生氣的走進教室指了指那張空座位。旁邊的同學做了一個吃東西的動作。我更加生氣的說：“這個時候才去吃飯，毛病深的很！”心里想著等你回來看我怎么處理你小子。

又是一陣急促的腳步聲，一個身影閃進教室的門，在講臺上放下一個紙盒又風一般地回到了剛才哪個空座位上?！俺鲎摺钡膶W生回來了，講臺上多了一盒“胃必治”。我心里一熱，一絲感動還沒有涌上嘴角，尷尬的潮水就把我淹沒了。

“出走”的學生就是哪個在我眼中有“個性”的男生，先前和幾個同學竊竊私語。平日上課不認真，以至有時他發(fā)言還會遭到同學們的噓聲、老師的“冷眼”。同學們驚奇地看著這一切，這次教室里竟然沒有異樣的聲音，我看到了很多同學給他以贊許的目光。我心里有了更多的感動，但我并沒有絲毫的表露，示意班長繼續(xù)講內(nèi)容。

胃酸依然想沖出我的喉嚨，但我心頭感覺卻是熱乎乎。

一個在電影了才有的鏡頭真真實實的在生活了上演了，而且，我就是那位幸運的主人公。下自習后同學們一窩蜂的圍了過來，跑的快的學生已經(jīng)在辦公室里端來了熱水。我領受了學生真誠的饋贈，心中的寧靜被打破了……

我從盒子里取出兩個藥片，接過學生遞過來熱乎乎的水杯，沖著六十二雙圓圓地眼睛一仰脖子藥片灌進了我的肚里，痛快！

我有些激動，不顧胃疼直起身子對著同學們說：“你們是調(diào)皮的，卻給了我幸福的感覺。和你們在一起真好！”。同學們先是齊刷刷對著我鼓掌，然后轉(zhuǎn)頭向那個“出走”的學生響起了熱烈的掌聲。

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作者：高中高三學生（6）班 梁文倩   時間：2022-12-17 00:34