文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好老師“真好”1000字作文？天吶，又進入復(fù)習(xí)階段了。我們的所有老師頓時變成了“慈善家”，說什么：“這是為你們好”，“你們以為我想多布作業(yè)嗎。少布點，我還少改點呢?！薄榜R上就要畢業(yè)了，也不抓緊點呀……”，現(xiàn)在有作業(yè)真可謂是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，以下就是老師的“野蠻”事件。以下是譚歡芳寫的《老師“真好”》范文；

好老師“真好”作文1000字概況

• 作者：譚歡芳
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年12月20日 14時40分

天吶，又進入復(fù)習(xí)階段了。我們的所有老師頓時變成了“慈善家”，說什么：“這是為你們好”，“你們以為我想多布作業(yè)嗎？少布點，我還少改點呢?！薄榜R上就要畢業(yè)了，也不抓緊點呀……”，現(xiàn)在有作業(yè)真可謂是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，以下就是老師的“野蠻”事件。

事件一 布家庭作業(yè) 人物：數(shù)學(xué)老師

“現(xiàn)在我來布家庭作業(yè)：1、完成《練習(xí)冊》p83－p85。2、完成試卷。3、我來看看，就完成……”?！袄蠋煱。瑒e布了！”“就因為張一一上課說話，得再寫一頁《補充習(xí)題》”“??！”全班同學(xué)似乎為剛剛死去的腦細胞開追悼會。“現(xiàn)在，我再布一頁，再講話我就再布?！保ㄊ裁囱?，不就在找借口嘛）！這下可是全班靜得連一只麻雀被槍擊中后發(fā)出的“叭”聲都聽見了。（當然，一只麻雀掉在地上動靜也不小，槍的聲音也不賴，當然能聽見，當然總比剛才安靜啦，對不起廣大讀者，在下“當然”用太多了。）幸好，老師又沒布什么作業(yè)來，班上頓時炸開了鍋，老師卻還說光說不練不行，當然已經(jīng)沒什么作業(yè)可布了。

事件二：（還真沒詞形容） 人物： 語文老師

“你看看你們，干什么事的，作業(yè)還少寫，老師的作業(yè)多嗎？”“不多”（言不由衷）。好多女生還哼起了張含韻主演的《公主小妹》片尾曲“是誰讓誰/言不由衷/說謊傷害/都是不安犯的錯/”（我想我們還是挺安分的）“小伙子呀，玩也沒本事，學(xué)也沒本事，打架倒是挺有本事的”，天吶，前面那兩位恐怖分子又干什么壞事了，老師還站在這里就打架，你們眼里還的老師嗎，只見W老師，一手一個，把兩位重量級人物從座位上拔了出來（一點也不夸張），老師左手伴著“拉登‘的手，右手拉著“法西斯”的手，左一拳，右一拳，“輕點兒”兩位大漢仍在享受拳頭的滋味。“左勾拳，右勾拳，哈哈1”張一一又在起哄了?！霸趺?，你也來一點兒，哎呀，不好意思?！毖?，一個大男孩子，都到鄂溫克去了。（笑里藏刀）

事件三 作弊 人物：科學(xué)老師

地報答案，說得真是一頭是勁“你們要是試卷背不下來，就用一張小紙條抄下來放在文具盒里”。啥，作弊？當然了，老師批準作弊關(guān)我們什么事，為了確保少死幾個腦細胞，呆瓜才不抄呢。

事件四 檢討泛濫 人物：語文老師

“馬上要考試了，但最近有幾個人的學(xué)習(xí)態(tài)度有點馬虎，給你們兩天時間寫一份檢討給我”，“MY GAD1”不幸降臨到了好幾位同學(xué)身上，“啊什么呀啊，你們要是不想寫，我可以讓你們不寫，你們要自己對自己負責(zé)”天吶，誰還敢呀，微笑的背后往往笑里藏刀，“‘竇娥冤呀！”不過回過頭來說，老師的洋文水平也很低嗎，“GAD’聽成了”啊“?，F(xiàn)在我真想說一聲”“天上為什么 有頭牛在飛，因為下面有W老師在吹，是牛中之?！?。

老師的野蠻作風(fēng)讓我們的作業(yè)質(zhì)量提高了很多，如果時間允許我多說幾句，相信我一定有充分的理由把題目上的那個引號給去掉。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 譚歡芳   時間：2024-12-20 14:40