文章摘要：九年級作文1000字:怎么寫好初中優(yōu)秀作文：包裝自已1000字作文？我的父母對我的言行舉止管教很嚴，但是他們更加注重對我的獨立能力的培養(yǎng)。他們從小就告訴我：“人一定要學會獨立。”為此，父母想盡了辦法培養(yǎng)我的獨立能力，我也在他們的培養(yǎng)下努力地去“包裝”自已。大概在我四年級時，爸爸就給我立下了一個“法規(guī)”：上學的費用全部由我自已一個人承擔。以下是魏冰瑩寫的《初中優(yōu)秀作文：包裝自已》范文；

好初中優(yōu)秀作文：包裝自已作文1000字概況

• 作者：魏冰瑩
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2022年02月13日 18時38分

初中九年級作文1000字1000字   魏冰瑩   定西市 初中九年級學生（3）班

我的父母對我的言行舉止管教很嚴，但是他們更加注重對我的獨立能力的培養(yǎng)。他們從小就告訴我：“人一定要學會獨立。”為此，父母想盡了辦法培養(yǎng)我的獨立能力，我也在他們的培養(yǎng)下努力地去“包裝”自已。

大概在我四年級時，爸爸就給我立下了一個“法規(guī)”：上學的費用全部由我自已一個人承擔。當時我對爸爸的決定表示強烈反對，但是總是無濟于事，最后還得乖乖地“依法行事”。當時學校還沒有實施義務教育，一個學期要交上幾百元的學費。升上初中、高中就更多了。一年、兩年、三年......我實在是不敢再往下數(shù)了，我該怎樣去承擔這一筆筆昂貴的學費呢？

我向爸爸說明我不能承擔這些昂貴的學費，要求爸爸收回他的“法規(guī)”。不管我如何地求他，他都不愿意。我也不死心，依舊去求他。他卻堅決地說：“不行，我說了就到辦。你跪在地下求我我也不會改變我的決定了。”

“其他的孩子也不用自已承擔學費......”

“你不能和其他孩子比，你只能和你自已比。”

“我......”

“你聽我說，一些外國的孩子在他們很小時，上學以及日常生活的費用都也是用自已的錢。”

“他們要怎么去賺錢？”

“他們都是通過自已的努力來賺取他們的學費、零用錢。因此他們的獨立能力很強。你也要學會獨立，學會獨立你將來才能適應社會”

“但是......”

“你別但是了，聽爸爸的話，自已承擔你的學費。”

我看著爸爸，保持著沉默。“爸爸媽媽把你出生到現(xiàn)在的親人們給你的錢都存了起來，我們一毛一分都沒動?，F(xiàn)在你們學校不是有獎學金嗎？你努力點，肯定能取得獎學金的，這樣學費問題不也就解決了？”

“姜還是老的辣”，他贏了，我最終還是自已承擔起了上學的一切費用。

從那時候開始，我只能努力學習，把能利用的分分秒秒都利用上。向獎學金發(fā)起沖鋒，功夫不負有心人，每次學校頒發(fā)獎學金，我都高高地站在領獎臺上。為了有足夠的錢交付學費，我把新年的壓歲錢都存了起來。我拒絕了零食的誘惑。無論多么美味可口的零食向我招手，它們如何向我炫耀他們的美味，我都沒有多看他們一眼，我堅強地抵抗住了他們對我的引誘。

我努力地“包裝”自已，讓自已成為一個能夠獨立的孩子。為此，在學習上遇到了難題，不到絞盡腦汁也想不出解決辦法的時候，我便決不會輕易地去請教別人；生活上也如此，只有自已徹底沒有辦法去解決，才會請求別人的幫助。久而久之，我也開始拒絕了父母給我的幫助。

伴隨著成長的腳步，我終于明白了一個人的獨立能力的重要性。也終于明白爸爸對我作出的近乎殘酷的“政策”是正確的。在我具備獨立能力的今天，我要特別的感謝我的父母，是他們讓我學會了獨立，讓我學會了自我“包裝”，在培養(yǎng)我獨立能力的同時激發(fā)了我學習的動力。

“包裝”自已，可以讓自已日臻完美；“包裝”自已，可以讓自已更加優(yōu)秀；“包裝”自已，可以讓自已更加自信......“包裝”自已，真好！學會包裝，如同錦上添花，如虎添翼。

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作者：初中九年級學生（3）班 魏冰瑩   時間：2022-2-13 18:38