文章摘要：高中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師欺負(fù)人1000字作文？今天，我們有很多的同學(xué)要在今天的晚上再寫(xiě)一篇作文，當(dāng)然，我也是其中的一位。可是為什么今天要寫(xiě)兩篇作文呢。今天下午，我們本來(lái)有兩節(jié)作文課，可陳老師用一節(jié)來(lái)為我們講試卷了，只剩下一節(jié)用來(lái)寫(xiě)作文。這一次的作文內(nèi)容是寫(xiě)“一張老照片”的故事。以下是何弈歆寫(xiě)的《老師欺負(fù)人》范文；

好老師欺負(fù)人作文1000字概況

• 作者：何弈歆
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月14日 15時(shí)56分

高中高中寫(xiě)人作文1000字   何弈歆   東莞市 高中高二學(xué)生（1）班

今天，我們有很多的同學(xué)要在今天的晚上再寫(xiě)一篇作文，當(dāng)然，我也是其中的一位?？墒菫槭裁唇裉煲獙?xiě)兩篇作文呢？

今天下午，我們本來(lái)有兩節(jié)作文課，可陳老師用一節(jié)來(lái)為我們講試卷了，只剩下一節(jié)用來(lái)寫(xiě)作文。這一次的作文內(nèi)容是寫(xiě)“一張老照片”的故事?？纱蠹?guī)缀跞藴?zhǔn)備照片來(lái)，于是，我們都來(lái)那里苦思冥想。當(dāng)我決定要寫(xiě)畢業(yè)照時(shí)，這節(jié)課已經(jīng)過(guò)去一半兒了，其實(shí)，幾乎每節(jié)作文課，我們都在與時(shí)間賽跑?？申惱蠋熎窒矚g在這時(shí)候出“鬼點(diǎn)子”。她圈定了幾個(gè)人，說(shuō)是這幾個(gè)人當(dāng)中如果不得“重點(diǎn)”，今天晚上就要再寫(xiě)一篇。我也很“榮幸”地加入了其中，啊！我想哭啊！

這一節(jié)課很快就過(guò)去了。當(dāng)快要放學(xué)的時(shí)候，陳老師卻規(guī)定：沒(méi)有寫(xiě)完作文的不準(zhǔn)走！這消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像是晴天霹靂，5555……沒(méi)辦法，只好繼續(xù)寫(xiě)了！

我一直在努力地寫(xiě)，當(dāng)寫(xiě)到后面時(shí)，我考慮：要不要寫(xiě)寫(xiě)陳老師呢？唉，算了，為了節(jié)省時(shí)間，把所有老師總的簡(jiǎn)單一寫(xiě)就行了。我寫(xiě)完時(shí)，李昊元和邵振興剛回來(lái)，問(wèn)問(wèn)――李昊元，“精品+”――再寫(xiě)！邵振興，“精品－”，更是要寫(xiě)。還有朱青青是“精品”，還是再寫(xiě)一篇?？吹竭@些高手們?nèi)姼矝](méi)，我心里感到了少許安慰。我像進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)一樣，邁著“沉重”的步伐，走進(jìn)了老師的辦公室……

我一進(jìn)門(mén)，看到了很多同學(xué)，他們圍在老師周圍，當(dāng)我走進(jìn)看時(shí)，簡(jiǎn)直讓我大跌眼鏡――陳老師……正在……聊QQ!一邊聊一邊看作文，老師真是厲害！過(guò)了很久才輪到我，我小心翼翼地把作文交給了老師――愿上天保佑我！可沒(méi)想到老師看到了最后來(lái)了這樣一句話：“你老師呢？！”

“??？！”我心里感到挺好笑的，沒(méi)想到陳老師會(huì)和我的同學(xué)“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”?！拔夷?？！”陳老師一邊說(shuō)，一邊在作文本上寫(xiě)了這樣的批語(yǔ)：我呢！寫(xiě)得不錯(cuò)，但是漏了我，不干！寫(xiě)完后老師又說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，本來(lái)可以得‘重點(diǎn)’的，但是因?yàn)槟懵┝宋遥┝四隳菄?guó)色天香的陳老師！晚上再寫(xiě)一篇吧！”――?。?！

師會(huì)說(shuō)你泰攏媚闃匭吹模 薄澳俏乙慘瓷銑呂鮮Α劣懵溲恪趙灤呋ā煜恪 崩鈮輝耍員閂煌亂槐咚擔(dān)骸盎故敲揮玫?！硡熙r夠崴的恪穆砥ā故腔崛媚闃匭吹模 薄拔亍蓖踉蠛頻昧恕熬罰保搶鮮γ蝗盟儺矗炙擔(dān)骸澳憧梢園顏餛惱魯先ィ偌由閑闖呂鮮Φ模 閉飪燒媸歉觥昂彌饕狻保夜蘭撲歉咝斯匪搗杌埃盎鼐礎(chǔ)鋇潰骸襖鮮帷薄宋業(yè)模

白楊回來(lái)后真是高興到了極點(diǎn)，因?yàn)樗昧酥攸c(diǎn)，可惜她太“招搖”了，本子被陳老師從門(mén)里扔了出來(lái)，老師決定：再讓她寫(xiě)！可后來(lái)白楊為陳老師獻(xiàn)上了一串糖葫蘆，陳老師居然決定：饒她“不死”！啊――不公平?。?/p>

其實(shí)，這篇文章就是那篇被“罰”的?。‖F(xiàn)在，我終于完成了任務(wù)，哈哈哈！我真是太高興啦！

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 何弈歆   時(shí)間：2025-7-14 15:56