文章摘要：六年級作文1000字:怎么寫好了解孩子是教育孩子的前提1000字作文？<p>?要教育孩子，先要了解孩子。了解孩子是教育孩子的前提。只有針對孩子身心發(fā)展的特點、個性特點，才能有針對性來選擇適當?shù)慕逃椒ǎ岣呓逃挠行?。了解孩子的什么?lt;/p><p>了解孩子是指了解孩子的年齡特征和個性特征。以下是鄧雙成寫的《了解孩子是教育孩子的前提》范文；

好了解孩子是教育孩子的前提作文1000字概況

• 作者：鄧雙成
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分34段敘寫
• 更新：2024年11月09日 08時06分

小學六年級作文1000字1000字   鄧雙成   臨沂市 小學六年級學生（5）班

<p>?要教育孩子，先要了解孩子。了解孩子是教育孩子的前提。只有針對孩子身心發(fā)展的特點、個性特點，才能有針對性來選擇適當?shù)慕逃椒?，提高教育的有效性?/p>

了解孩子的什么？</p>

<p>了解孩子是指了解孩子的年齡特征和個性特征。年齡特征是指一定年齡的生理和心理發(fā)展的水平與特點，特別是孩子的智力發(fā)展特點。比如，小學生思維的特點是具體形象思維向抽象思維過渡。低年級學生是以具體形象思維為主的。有一個表演劇叫“拔蘿卜”，講一位老爺爺去拔一個大蘿卜，怎么也拔不動，就叫老奶奶、小孩子、小狗、小貓一道拔，還是拔不動，最后小老鼠也來幫忙了，才把大蘿卜拔了出來。老師問一年級的學生：“誰的力氣大？”一些學生說：“老鼠，因為老鼠一來，一下子就拔出來了。”當老師講到“如果老鼠先來，貓后來”時，學生竟叫起來，“貓看見老鼠會把它吃掉的”。這充分說明，一年級小朋友思維是何等直觀和具體形象。他們更以具體的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，去思考、解釋他們能接觸到的具體事物。個性特征是指孩子的性格特點。如有的孩子活潑、熱情、好動、性格外向；而有的孩子則安靜、沉默寡言、性格內(nèi)向。對不同個性的孩子進行教育時要采取不同的教育方法，才會收到好的效果。了解孩子可從四個方面入手：</p>

<p>（1）

孩子的健康和身體發(fā)育狀況。這主要指孩子身高體重的變化、孩子對傳染病及其它疾病的抵抗能力、孩子的運動能力、孩子神經(jīng)系統(tǒng)的活動性，刺激的感受性、穩(wěn)健性的情況，孩子身體是否有缺陷和畸形。</p>

<p>（2）

孩子的智力因素。如孩子是否能正確地了解和觀察事物，孩子能集中注意力嗎？孩子的記憶力強嗎？孩子的想象力豐富嗎？孩子善于思考嗎？</p>

<p>（3）

孩子的個性特征。這主要是了解孩子的興趣與愛好，了解孩子情感的特點和性格的特點。</p>

<p>（4）

孩子的社會態(tài)度。如與周圍人的關(guān)系、對物質(zhì)財富的態(tài)度、對勞動的態(tài)度以及對自己的態(tài)度，以利有針對性的對孩子進行教育。</p>

<p>2、

如何了解、研究孩子？</p>

<p>（1）

觀察</p>

<p>觀察是了解孩子最廣泛采用的方法，也是了解孩子心理最好的方法。父母可以觀察孩子是怎樣玩耍的，怎樣做事情，怎樣學習，怎樣與小朋友相處，如何勞動。還可以觀察孩子的言談舉止，孩子怎樣支配自己的自由時間的，若條件允許，還可以采用拍照、錄音、錄相的現(xiàn)代化手段進行。</p>

<p>（2）

多與孩子交談</p>

<p>與孩子交談，父母應看作是最親密的精神接觸，是與孩子交換思想、感受、觀點的好機會。在與孩子交談時，要注意以下幾點：</p>

<p>

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作者：小學六年級學生（5）班 鄧雙成   時間：2024-11-9 08:06