文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好歌中的回憶1000字作文？過去的我，是個不懂事的孩子，在快樂的青春中奔跑著，整天到處玩耍，不會傷心、不懂害怕、更不知道煩惱的滋味。但依稀的往事，現(xiàn)在早已被埋在大黑箱子里，偶爾看見時才會記起，自己還有段可貴的經(jīng)歷。“那春天里的日子，那青春中的故事，那優(yōu)雅動聽的歌謠，那永遠不斷的友誼，我們永遠都是朋友，最親密的朋友。以下是宋洪赫寫的《歌中的回憶》范文；

好歌中的回憶作文1000字概況

• 作者：宋洪赫
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月27日 18時43分

高中高二作文1000字1000字   宋洪赫   白城市 高中高二學(xué)生（7）班

過去的我，是個不懂事的孩子，在快樂的青春中奔跑著，整天到處玩耍，不會傷心、不懂害怕、更不知道煩惱的滋味。但依稀的往事，現(xiàn)在早已被埋在大黑箱子里，偶爾看見時才會記起，自己還有段可貴的經(jīng)歷。

“那春天里的日子，那青春中的故事，那優(yōu)雅動聽的歌謠，那永遠不斷的友誼，我們永遠都是朋友，最親密的朋友......”曾經(jīng)一起立下的誓言，如今已經(jīng)流傳成了自編自寫的歌曲，將兒時的回憶全部封在了其內(nèi)。每當(dāng)我收挫折時、傷心時、苦惱時，就會不由自主的歌唱起來，那點點滴滴的往事，總能帶給我歡樂與自信。

那一回，我真正的感受到了無奈，老師那凝重的臉色、父母微怒的表情、一些同學(xué)們異樣的眼神。甚至連我自己都不敢相信事實的結(jié)果，如此之低的分數(shù)讓我第一次開始質(zhì)疑自己的能力。放學(xué)后一個人失魂落魄地走在大街上，原本就不高的身子看起來就顯得更加萎縮了，腳步緩慢，每一步都要花費上好大的力氣，目光呆滯，似乎眼前的一切都不能提起我一分一毫的興趣。

“嗨！”一人拍了拍我的肩膀，我挑了挑眉頭微微轉(zhuǎn)頭往后看，看到的是往日那一張張熟悉的面孔，都是平常玩的最為要好的伙伴。他們也是來打擊我的嗎？眉頭一皺，我心想。只聽見其中一人道：“聽說你這次英語考得不好啊，怎么回事?。?rdquo;我想：果然如此，不出所料。于是冷哼道：“管你們什么事，全部都離我遠點！”腳步也瞬間加快了許多，大步向前走去。

突然身后的一個人跑到了我前面，毫不留情的扇了我一巴掌，他大聲吼道：“你什么意思！我們都是最好的朋友，你怎么能這么不信任我們。我們都是看你心情不好來安慰你的！”那一巴掌帶給我了火辣辣的疼痛，同時也喚醒了我的迷茫使我清醒了過來。我恍然大悟：是呀，他們都是我最好的朋友，我不該這么對待他們的，無論怎樣我們的友情，永遠不會變！

心情隨之漸漸變好，嘴角微微揚起，又回到了平時活潑開朗的自己。我咧開嘴嘿嘿一笑，說道：“謝謝了，我感覺好多了，考試可以加油再重來，我沒必要為了它變得這么沮喪。”先前那位拍我后背的仁兄此時重重的捶了我一拳，說道：“哥們，說謝謝可就見外了，我們都是朋友啊。走，吃東西去！”說罷，一群人勾肩搭背走進了學(xué)校旁邊的小吃店......

“是誰在我跌倒時扶起了我，是誰在我開心時和我一起大笑，是誰在我傷心時安慰了我，那就是你們......”我們在青春中留下的記憶，卻是永遠也抹不去的美妙瞬間。

“我們要老實學(xué)習(xí)，這樣老師才會表揚乖巧的你......”親愛的老師們無時無刻教育者我們，也教會了我們做人的道理和為人處事的方法。

“盡管我們有時很壓力很大，但是我們依舊很快樂；盡管我們有時會互相捉弄，但依然有著深厚的友誼；盡管老師和家長常說我們頑皮，但他們還是愛著我們......”往事已經(jīng)化為了最動聽的歌兒，它代表了我們童年的回憶，那就讓快樂——永遠縈繞在我們的耳邊吧！

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 宋洪赫   時間：2024-11-27 18:43