伴我成長 1000字
文章摘要:高一議論文作文:怎么寫好伴我成長1000字作文?伴我成長當我與朋友失約時,媽媽便會教育我:“與朋友交,言而有信?!碑斘覝亓晫W過的知識時,媽媽便會笑著點頭:“溫故而知新,可以為師矣。”當我做作業(yè)貪圖速度而不動腦筋時,媽媽便會嚴肅地批評我:“學而不思則罔,恩而不學則殆。以下是盧禮坤寫的《伴我成長》范文;
好伴我成長作文1000字概況
- 作者:盧禮坤
- 班級:高中高一
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年06月06日 00時48分
伴我成長當我與朋友失約時,媽媽便會教育我:“與朋友交,言而有信!”當我溫習學過的知識時,媽媽便會笑著點頭:“溫故而知新,可以為師矣?!碑斘易鲎鳂I(yè)貪圖速度而不動腦筋時,媽媽便會嚴肅地批評我:“學而不思則罔,恩而不學則殆?!?.....一天,我好奇地問:“媽媽,你這些句子是從哪兒來的?我也想學學。
”媽媽微微一笑。晚上,我做完功課,媽媽拿出一本書對我說:“銘銘,你不是想學那些句子嗎?那些句子就是從這本《論語》里來的,我們一起來學吧?!?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dengguang/" title="燈光作文">燈光下,媽媽打開了《論語》,翻到第一篇—《學而篇》,念起來:“子曰,'學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?'"媽媽一邊讀,一邊給我講解:"孔子說,學了又時常溫習和練習,不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很令人高興嗎?人家不了解我,我也不怨恨惱怒,不也是一個有德的君子嗎?"聽著媽媽的講解,我的眼前仿佛出現(xiàn)了2000多年前中國的大思想家、大教育家孔子正在給他的的弟子們傳授學習經驗的情景,我的耳邊仿佛傳來了孔子循循善誘的教導聲......于時,我不知不覺地跟著媽媽讀了起來......在學《論語》的過程中,我認識了許多人物,有雖“居陋蒼巷,也不改其樂”的顏面,有“億則屢中”的子貢,有“雖在縲紲之中,非其罪”的公冶長,有“愿車馬衣求與朋友共,敝之而無憾”的子路......他們一個個聲情并茂、栩栩如生,都成了我的好朋友。學習《論語》時,我還經常發(fā)現(xiàn)許多曾經接觸過的句子和詞語。
看到那些十分熟悉的詞句,我仿佛遇到了老朋友一般興奮和快樂。通過學習《論語》,我還知道了“見義勇為”來自“見義不為,無勇也”,“敏于行而訥于言”來自“君子欲訥于言,而敏于行”,“舉一反三”來自“舉一隅不以三隅反,則不復也”......這樣一來,我對這些詞語的理解更深刻了,在作文中運用也更貼切了。漸漸地,我沉浸在了學習《論語》的樂趣中......每天晚上,我跟著媽媽學習并背育《論語》,現(xiàn)在我能背出幾百個句子了,如“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信科?傳不習乎?”“不患人之不已知,患不知人也?!薄懊舳脤W,不恥下問,是以謂之‘文’也。
”......我不僅會背誦,更在生活中按這些準則行事。在與同學交往中,我學習每個人的長處;在日常起居中,我隨遇而安;在學習上,我樂在其中......古人云:“半部《論語》冶天下。”世界各國諾貝爾獎得主在法國巴黎聚會,會后發(fā)表的共同宣言中提到:人類要在21世紀生存下去,必須回到2000多年前中國孔子那里去找智慧。我也覺得,《論語》仿佛是一盞指路的明燈,它是我人生征途上的一個臺階!有它相伴,我的成長更快樂!長春市朝陽區(qū)明德小學五年七班劉家銘
作者:高中高一學生(1)班 盧禮坤 時間:2023-6-6 00:48
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