論語讓我學(xué)會(huì)了尊師重教 1000字
文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好論語讓我學(xué)會(huì)了尊師重教1000字作文?論語讓我學(xué)會(huì)了尊師重教古人說,半部論語可以治理天下,你們是不是覺得這句話有些夸張,可是我讀過《論語》后領(lǐng)悟了許多各種各樣我為接觸過的廣大知識(shí),它使我明白了怎樣去做社會(huì)有用的人,怎么靠自己的努力去孝順帶父母和怎么樣去尊敬師長等。以下是唐螢丹寫的《論語讓我學(xué)會(huì)了尊師重教》范文;
好論語讓我學(xué)會(huì)了尊師重教作文1000字概況
- 作者:唐螢丹
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2023年02月01日 12時(shí)24分
論語讓我學(xué)會(huì)了尊師重教古人說,半部論語可以治理天下,你們是不是覺得這句話有些夸張,可是我讀過《論語》后領(lǐng)悟了許多各種各樣我為接觸過的廣大知識(shí),它使我明白了怎樣去做社會(huì)有用的人,怎么靠自己的努力去孝順帶父母和怎么樣去尊敬師長等。《論語》是一部經(jīng)典的著作,早在五四年前,《論語》是全國中小學(xué)生必讀的古籍,可見它是多么的重要寶貴??!那我們就來談一談《論語》吧!其中有一則寫的是一位學(xué)生想詆毀孔子,子貢聽說后,道:“無以為也!仲尼不可毀也。他人之賢者,丘陵也,猶可逾也;仲尼日也,無得而逾焉。
人雖欲自絕,其何仿于明乎?我見其不量也?!边@則后給我印象最深刻的是尊師重教。從子貢的言語當(dāng)中可體現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬。在現(xiàn)代生活中,有許多學(xué)生也不知道怎么樣尊敬老師,只是一味去頂撞,根本就沒有把老師放在眼里,以為老師只是為了一點(diǎn)點(diǎn)錢財(cái)才來到這所學(xué)校來給孩子們教書,其實(shí)是我們這些學(xué)生對(duì)老師誤會(huì)了,在學(xué)校中,老師和校長都像自己的父母親一樣,在學(xué)校任何艱難坎坷都是老師在暗中幫助我們一次一次地度過難關(guān),在學(xué)習(xí)上,我們做錯(cuò)的哪道題型,老師都會(huì)幫我們克服,甚至給予我們無私的愛。
可是,還有許多學(xué)生為了老師批評(píng)自己的事情,而跑回家告訴父母,讓父母批評(píng)了老師,說老師管教無方,也不去找自身原因。在一次周末,我和同學(xué)在操場(chǎng)聊天,同學(xué)對(duì)我說了關(guān)于黃老師的話題,他向我說了一件事情。不一會(huì)兒,我一下子恍然大悟,原來是他在學(xué)校做清潔值日,放學(xué)之前把地掃完之后,正準(zhǔn)備背著沉重的書包興高采烈地回家去,這時(shí)不知重哪冒出一種嚴(yán)肅的聲音,把他給叫住了,他轉(zhuǎn)身一看,原來是黃老師,說有些草皮紙屑在走廊上,要叫他去打掃一下,可他不知為了什么事情,就急忙地跑出了教室,到了第二天,老師又叫他重掃一遍,他很生氣,還頂撞了老師,老師看了看他,沒對(duì)他說什么,只是搖了搖頭,就悄悄地走出了教室,可他趁老師走了之后,就馬上在黑板上寫著很多對(duì)黃老師不尊敬的字,我自從聽了這樣的事情之后,就在心里默默地想:“我覺得這位同學(xué)不應(yīng)該對(duì)老師這樣。老師這樣都是對(duì)我們好。
在我們班集體里,老師每天都強(qiáng)調(diào)我們不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲和閱覽不健康的網(wǎng)站,幾乎每天都提醒,可是有些學(xué)生偏偏不聽老師的勸告,像是明擺著跟老師作對(duì)。第二天,有些和老師作對(duì)的學(xué)生就一直等著第三節(jié)下課后,就以迅速的步伐到了電子閱覽室里打游戲機(jī),可是全被老師給抓捕了,我知道后為老師感到悲痛,您這么不辭辛苦,無私地幫助我們,我們卻一次又一次地傷了你的心。最后,我希望學(xué)生們都能尊敬師長。作為一名好學(xué)生,連基本的尊敬老師都做不到,那學(xué)習(xí)又能起什么作用呢?啊!《論語》不僅讓我懂得了尊師重教,還讓我明白了誠信做人:“人而無信,不知其可也。
”
作者:高中高二學(xué)生(3)班 唐螢丹 時(shí)間:2023-2-1 12:24
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