文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好自由的呼喚1000字作文？自由的呼喚自由的呼喚“發(fā)什么呆呢，期末考就要到了，還不趕快復習，這么漫不經(jīng)心。等著別人超過你嗎。這么坐以待斃，是干不成什么大事的?！眿寢屚蝗灰宦晲灪?，打散了我“滿天飛”的思緒。回過神來，望著窗外，忍不住思考：哪里有彩虹。以下是郭新婷寫的《自由的呼喚》范文；

好自由的呼喚作文1000字概況

• 作者：郭新婷
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月09日 22時40分

自由的呼喚自由的呼喚“發(fā)什么呆呢，期末考就要到了，還不趕快復習，這么漫不經(jīng)心。等著別人超過你嗎？這么坐以待斃，是干不成什么大事的！”媽媽突然一聲悶吼，打散了我“滿天飛”的思緒?；剡^神來，望著窗外，忍不住思考：哪里有彩虹？哪里是任我翱翔的天空？不，眼前只是作業(yè)書本與習題而已。

在昏暗的燈光下，手中的試卷更顯蒼白無力。我無奈地嘆了口氣。有一句話說得好：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。

”最近，為了“迎接”期末考，復習任務劈頭蓋臉地“砸”下來，語數(shù)外，在加副科四門……天啊，何處是盡頭？小學為了家長的一個笑容和鼓勵，我奮力學習；臨近小升初，為了不讓父母失望，還是得拼命學習，考個好成績；現(xiàn)在，為了能在初中跟上班，為高中升學打下基礎，仍得努力學習。無論什么時候，都來不及松懈。無奈的我們只得在題海中掙扎。周末，本應是好好放松的兩天，卻被補習和寫作業(yè)時間占得滿滿的。

數(shù)學、語文、英語……怎么FREE（自由）這個簡單的單詞寫起來如此容易，做起來卻又似乎難于上青天。終于，我被一道難纏的數(shù)學題繞得頭暈腦脹，儲蓄已久的怨氣爆發(fā)了，我不顧媽媽的呼喊，拍桌奪門而出。是的，我想要找回我那份埋藏在深處的自由！站在小吃店門口，我左手三串肉串，右手二個甜筒，吃著告別已久的美食，走在大街上，用力的呼吸著新鮮的空氣。我想，無憂無慮、無拘無束的生活，這才是自由??！路過十字馬路，看見一個健壯的青年小伙子，看起來剛畢業(yè)不久，正在向來往的路人發(fā)著傳單。

我一邊接過傳單，一邊小聲地納悶：“這么大的人不去找份工作，卻在路邊發(fā)傳單，這不叫大材小用么？”這時，我突然看見那人苦澀的微笑，那微笑蘊藏許多酸辛。他無奈地說道：“讀書沒讀好，到哪里去找份好工作？做自己想做的事呢？即使讀出個名堂了，現(xiàn)在的社會，找工作也是一樣的艱辛啊！還有研究生在發(fā)傳單的呀！”聽了這話，我仿佛若有所失。我繼續(xù)走在大街上，耳畔回想起那人的嘆息，不讀好書，就只能“身不由己”在街上發(fā)傳單？我偷偷回到房間，心中更加迷惑了，怎么才能得到那最令人向往的自由呢？世上最難的問題莫過于此了吧？我們只會在繁忙的學習中掙扎，大聲呼喚自由，然而我們卻從未想過：如果失去知識，我們也很難保證自由不會把我們拒之于外。面對自由的呼喚，我終于明白：學習是一把鑰匙，是開啟自由之門的鑰匙。

不經(jīng)歷風雨，怎么會見到彩虹？現(xiàn)在，我們所能做的就是勤奮學習，然后才能自信地去呼喚自由！湖南廣益實驗中學c1011

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作者：高中高一學生（2）班 郭新婷   時間：2023-12-9 22:40