文章摘要：小人物作文1000字:怎么寫好小人物的事件與性格1000字作文？小人物的事件與性格————XX他，男的，只是個(gè)小人物，尚且概括為學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好，長相貌似也不會受到贊揚(yáng)，但卻有個(gè)很“好’的”優(yōu)點(diǎn)”，那就是一天二十四小時(shí)，除了睡覺吃飯，無論你在何時(shí)何地上QQ你都會遇見他，就是這樣一個(gè)不思進(jìn)取的XX卻顯得十分有“禮貌”他長得算矮的，全班清一色的的校服褲子，貌似只有他的最特殊，四個(gè)大大的英文字母像是用刀刻上去的，抹不掉的代表符號，無論你在何時(shí)何地，只要見到這四個(gè)字母就一定是他了——“CHEN”。以下是葉占琳寫的《小人物的事件與性格》范文；

好小人物的事件與性格作文1000字概況

• 作者：葉占琳
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年10月07日 00時(shí)53分

小人物的事件與性格————XX

他，男的，只是個(gè)小人物，尚且概括為學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好，長相貌似也不會受到贊揚(yáng)，但卻有個(gè)很“好’的”優(yōu)點(diǎn)”，那就是一天二十四小時(shí)，除了睡覺吃飯，無論你在何時(shí)何地上QQ你都會遇見他，就是這樣一個(gè)不思進(jìn)取的XX卻顯得十分有“禮貌”

他長得算矮的，全班清一色的的校服褲子，貌似只有他的最特殊，四個(gè)大大的英文字母像是用刀刻上去的，抹不掉的代表符號，無論你在何時(shí)何地，只要見到這四個(gè)字母就一定是他了——“CHEN”。

記得有一次下課時(shí)，老師布置作業(yè)，這時(shí)XX的“禮貌”上場了，哪怕你剛要離開座位時(shí)，他會死死拽住你回到你的位置上，讓后拋開略帶僵硬的表情，露出一絲略帶狡詐的笑，令人不寒而栗，緊接著彎下腰，畢恭畢敬地向你鞠一個(gè)躬，后又緩緩起身，然后說道：“田子陽同學(xué)，作業(yè)寫完了嗎？拿來借鑒一下！”，這句話言辭婉轉(zhuǎn)，并未擺明提抄一字，而是讓你欲罷不能，我趕忙收起作業(yè)，趕忙連擺帶搖頭的說：“沒，沒，還沒寫完??！”，他狡猾的眼神似乎看出什么破綻，緊接著露出一絲笑意，說：“唉！那里怎么回事??！”說這一手指著那邊引導(dǎo)我去看，我連忙起身、轉(zhuǎn)頭，卻一無所獲，冥思苦想之際，他以迅雷不及掩耳之勢從位子中惡狠狠地揪出那本可憐巴巴的作業(yè)本，我方才回神，看他正在得意洋洋的翻看我的作業(yè)，我惡狠狠地盯著他，他又心平氣和的對我說：“淡定，淡定！”我立刻回的一句：“快還給我”這一句話鏗鏘有力，不容回絕，但他依然不慌張，從容地把作業(yè)本放在胸前，然后慢條斯理的想我闡述著各種各樣的緣由。譬如：助人為樂！我才不信呢！又什么僅僅是借鑒一下，不炒！你以為我是傻子啊！

看我態(tài)度堅(jiān)定后立刻掉頭就跑，一眨眼間便沒了蹤跡，這要是哪一天作業(yè)多，將一大摞寫完的作業(yè)放在終點(diǎn)，他準(zhǔn)能跑第一！

然而，他回來上課時(shí)卻兩手空空，我詫異地看著他，詢問他我的作業(yè)呢？他僅僅是擺擺手說：“不知道！”，而從他嘴里吐出來的也僅有這三個(gè)字，被打了當(dāng)頭一棒：“我的作業(yè)！My

homework！”一下午我心急如焚！

若干小時(shí)后，我跑出去詢問作業(yè)時(shí)，回來后，作業(yè)奇跡般出現(xiàn)在我的桌子上，我興奮得難以言表，，急忙去告訴XX，他卻若無其事的擺了擺手，無所謂似的，他說：“本來就沒丟啊”我“啊”的大叫一聲，“為什么”我追問道，緊接著他說：“一直在我那里”他泰然若定：“抄完了，當(dāng)然要還給你，這么一大本作業(yè)，我背著上下學(xué)的跑很累的！”我當(dāng)場幾乎暈倒！

在他身上，固然發(fā)生過許許多多有趣的事，無論是好是壞，人總有兩面，在古人三十六計(jì)中，他用在我這里的就有三計(jì)，調(diào)虎離山，走為上計(jì)，瞞天過海，剩下的日后恐怕還要周而復(fù)始，當(dāng)然，在別人看來他不過是個(gè)小人物罷了。

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 葉占琳   時(shí)間：2024-10-7 00:53