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        蒲公英的味道不憂傷 1000字

        文章摘要:味道作文1000字:怎么寫好蒲公英的味道不憂傷1000字作文?蒲公英的味道天空,是蒲公英的天空。抬起手臂,從張開(kāi)的指縫間望著天,一片干凈而純粹的藍(lán)。閉上眼,燈光打在眼上,照出一片透徹的暖紅,我很喜歡這種感覺(jué),沒(méi)理由的喜歡。有時(shí)候,我會(huì)靜下心來(lái),試著去連貫?zāi)切┞燥@突兀的記憶,它們就像浸了水的文字,已經(jīng)模糊不清了。以下是趙詩(shī)涵寫的《蒲公英的味道不憂傷》范文;

        好蒲公英的味道不憂傷作文1000字概況

        • 作者:趙詩(shī)涵
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2023年05月24日 00時(shí)53分

        蒲公英的味道

        天空,是蒲公英的天空。

        抬起手臂,從張開(kāi)的指縫間望著天,一片干凈而純粹的藍(lán)。閉上眼,燈光打在眼上,照出一片透徹的暖紅,我很喜歡這種感覺(jué),沒(méi)理由的喜歡。

        有時(shí)候,我會(huì)靜下心來(lái),試著去連貫?zāi)切┞燥@突兀的記憶,它們就像浸了水的文字,已經(jīng)模糊不清了。一些記憶的碎片,就像夏日里的薄冰,在不易察覺(jué)間已化為水汽,消失在空氣里,沒(méi)有一絲痛意,卻在心里拉扯出滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目斩锤?。于是,我便想現(xiàn)在,想現(xiàn)在的自己。就這樣渾渾噩噩過(guò)了一個(gè)月,成績(jī)又降了一百多名,以為自己可以釋然,可以不難過(guò),卻發(fā)現(xiàn)自己又錯(cuò)了。有些東西真的不可以忽略父母殷切的棋盤,自己美好愿望,它們的重量是足以使心沉重的。恪恪說(shuō)我是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的家伙,每次痛心疾首的要改過(guò),過(guò)后仍是“執(zhí)迷不悟”,依舊放肆的笑,放肆的鬧。其實(shí)沒(méi)心沒(méi)肺挺好的,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有煩惱,就像蒲公英,隨著風(fēng),吹到哪兒就去哪兒。只是,一直飛,它會(huì)不會(huì)累,離開(kāi)了家,它會(huì)不會(huì)憂傷。

        學(xué)校里沒(méi)有蒲公英,只是大片大片顏色艷麗的有些單調(diào)的鮮花,我稱它們是臭臭花,因?yàn)樗鼈兊臍馕稘夂翊瘫?,不像蒲公英,有著淡淡流轉(zhuǎn)的味道。

        已經(jīng)是冬天了,路邊的樹(shù)挺立著,枝干上掛著稀少的葉子,風(fēng)一吹,便失重的落下。我喜歡冬天,冬天的天空就像一塊透明干凈的玻璃,乳白色的空氣遲緩地流動(dòng),帶著微微的涼意,裹著蒲公英的味道,彌散……

        老班晚自習(xí)時(shí)把我叫出去,他站在走廊里,吸著煙,猩紅的煙頭一明一滅,身后的窗戶半開(kāi)著,我看見(jiàn)他眉頭微蹙,我想將這種情感理解關(guān)心。走廊里很冷,風(fēng)從窗戶里掙扎著進(jìn)來(lái),帶者冰冷的寒意,我不住地打著冷顫。他不知道,我只穿了單褲,他也不會(huì)了解此時(shí)我是多想回到那個(gè)空氣渾濁但很暖和的教室。但在冷顫中我還是聽(tīng)懂了兩個(gè)字――信任,于是為了這兩個(gè)字,我有些感動(dòng)了。

        拿出一直寫的小說(shuō),撫摸著它,看著一個(gè)個(gè)人物在自己的筆下漸漸清晰,就像是看著自己的孩慢慢長(zhǎng)大,那種心情是難以言明的,現(xiàn)在突然決定放棄了,難過(guò)的一陣揪心。整理好,壓在箱底,我想多年以后,它們身上覆著厚厚的塵埃,故事會(huì)不會(huì)因此被塵封,我親愛(ài)的孩子還是否記得我?

        時(shí)間凝固,我和我的字似乎一下子就老了。

        我們永遠(yuǎn)無(wú)法承受的沉重就是時(shí)間,高二了,發(fā)現(xiàn)自己真的不能再等了,想要得到一些東西就必須放棄另一些。想起一句禪理“舍得,有舍有得,不舍不得,有舍才有得。”

        我想有一個(gè)地方,生長(zhǎng)著成片成片的蒲公英,帶著暖融融的味道。風(fēng)來(lái)了,也就飛了。那么多的蒲公英飛在天上,甚至遮蓋了湛藍(lán)的天空,那種淡淡流轉(zhuǎn)的芳華,剎那間凝聚向我撲來(lái)……

        蒲公英的味道,不憂傷。

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        作者:高中高一學(xué)生(5)班 趙詩(shī)涵   時(shí)間:2023-5-24 00:53

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