文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好申請“小作家”前后1000字作文？最近3篇精華了?？吹叫∽骷覍诶锩娴膸煾福鞓穼氊悺＃?，菀菁（佑萏焓梗擬ㄏ使幢矗⒚尉乘牽壹蛑畢勰剿懶耍由廈扛鱸60CB的豐厚待遇，我打算申請個小作家，也好可憐一下我癟癟的腰包?？墒?，當(dāng)我打開“小作家申請”的界面，我要按下申請成為小作家的按鈕的右手卻不聽使喚地停頓了下來。以下是梁開嚴(yán)寫的《申請“小作家”前后》范文；

好申請“小作家”前后作文1000字概況

• 作者：梁開嚴(yán)
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2025年07月14日 10時30分

最近3篇精華了?？吹叫∽骷覍诶锩娴膸煾福鞓穼氊悾。?，菀菁（佑萏焓梗擬ㄏ使幢矗⒚尉乘牽壹蛑畢勰剿懶耍由廈扛鱸60CB的豐厚待遇，我打算申請個小作家，也好可憐一下我癟癟的腰包。

可是，當(dāng)我打開“小作家申請”的界面，我要按下申請成為小作家的按鈕的右手卻不聽使喚地停頓了下來。我開始回憶起自己在創(chuàng)網(wǎng)中的這幾個月，遇見了那么多奇奇怪怪的老師，比如說說話不留面子的寒鴉老師、絕對可愛道家的深海老師，然后我的文章數(shù)量也增加到了20多篇，雖然花了三十大洋，而且混到了以前在我印象中純屬做夢的精華。但這些都還不夠呢。論文筆，我的文筆還欠缺深刻，只是一些華麗的詞藻堆啊堆；論風(fēng)格，我的文章連最起碼的獨特風(fēng)格都沒有，很大眾化也很普通很不怎么樣；再說了，那些精華都是與“精華”二字有一段距離的，我到底要不要申請呢？再往上看了看，我更是猶豫了好一陣子。只見上面赫然寫著：

申請條件：

1 等級在“見習(xí)作家”以上。

2 當(dāng)月發(fā)表文章數(shù)（通過審核）在3篇以上。

應(yīng)盡義務(wù)：

1 能積極發(fā)表有一定水平的文章評論。

2 能在創(chuàng)網(wǎng)BBS中回答用戶提出的一些問題。

享有權(quán)利及義務(wù)：

1 每月獎勵60個創(chuàng)網(wǎng)幣，限當(dāng)月發(fā)文章使用，過時作廢。

2 小作家發(fā)表文章無需通過審核。

仔細(xì)一想，這些我似乎都沒有具備。等級在見習(xí)作家以上，我是沒問題了，但磨蹭了這么久還是個性作家；能積極發(fā)表有一定水平的文章評論，這我是八竿子打不著，平時只知道埋頭寫作文，偶爾大灌水也只能是去騙積分；能在BBS中積極回答問題，我在BBS只能是無聊在那兒和我的朋友們扯上幾句，這些足以證明我無法當(dāng)上小作家！

接著我眼睛無聊地往下一掃，看到了小作家是要管理員來審核的。這樣一想，我又樂了起來：管理員難免有近視的，如果他審核疏忽了，我豈不就能僥幸當(dāng)一回小作家，不用掏腰包了？再三考慮之后，我還是按下了申請小作家的按鈕，然后跑到書桌前靜候佳音。（佳音？?。?/p>過了幾天，愿望給我留言了。我點開他的“今日隨筆”，看到他的名字后面加了五個字與“[]”：初中小作家。莫非新的小作家已經(jīng)評選出來了？給愿望匆匆留言完畢，我立刻轉(zhuǎn)到首頁查看小作家專欄。名字密密麻麻地排了兩列，我看來看去，唯獨沒有我的。“啊――”我坐在電腦前喊開了，“我居然沒有當(dāng)上小作家！”“吵啥，下次再選啊。”老媽很平靜地說。

失望歸失望，但我還是靜下心來反省了。人算不如天算，我栽了――不爭的事實，也說明創(chuàng)網(wǎng)的管理員很負(fù)責(zé)吧！這證明我申請之前的猶豫是對的。下次，我一定要申請上小作家，一定！

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 梁開嚴(yán)   時間：2025-7-14 10:30