文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好與補習班“交戰(zhàn)”1000字作文？唉。雙休日又到了。不是我討厭雙休日，而是討厭“刑場（補習班）”。為了戰(zhàn)勝“刑場軍”，我得制定行動計劃。“前線軍”：語文班來到“刑場”，我成功從“監(jiān)督團（老班）”嘴里套出了今天“小兵（簡單題）”有“句子營”，“雜牌軍（有些難的題）”有“閱讀旅”，“強敵（難題）”有“作文師”。以下是彭勝先寫的《與補習班“交戰(zhàn)”》范文；

好與補習班“交戰(zhàn)”作文1000字概況

• 作者：彭勝先
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2022年03月30日 01時44分

高中高二作文1000字1000字   彭勝先   臨高縣 高中高二學生（6）班

唉！雙休日又到了。不是我討厭雙休日，而是討厭“刑場（補習班）”。為了戰(zhàn)勝“刑場軍”，我得制定行動計劃。

“前線軍”：語文班

來到“刑場”，我成功從“監(jiān)督團（老班）”嘴里套出了今天“小兵（簡單題）”有“句子營”，“雜牌軍（有些難的題）”有“閱讀旅”，“強敵（難題）”有“作文師”。

“刑場軍”首先派出“句子營”向我軍進攻。我軍拿起“武器（筆）”，發(fā)起反攻。不一會兒，“句子營”便全軍覆沒?！伴喿x旅”也不是省油的料，幾“戰(zhàn)”下來，我軍早已頭暈?zāi)X脹，費了九牛二虎之力才全部搞定。好險，“作文師”今天士氣不振（不難），我軍三下五除二就消滅了“作文師”。

戰(zhàn)績：消滅敵軍只花費了二分之一兵力（腦細胞），損失不大。

“左右翼”：數(shù)學班

當然是探察軍情啦！“刑場軍”剛剛“出動”，我方就探出了對方有“小兵計算題”，“強敵應(yīng)用題”。

開始“殺敵”時，“敵軍”改變了作戰(zhàn)計劃，率先派出難纏的“應(yīng)用題軍”，鎮(zhèn)壓住了我方的志氣，不一會兒便把我軍打得落花流水。我軍奮力反抗，戰(zhàn)爭逐漸進入白熱化。當我軍艱難地把“應(yīng)用題軍”殲滅時，“敵軍”竟乘我方放松警惕的時候，把“小兵”派了出來。那時我軍已筋疲力盡，原本很弱的“小兵”竟然也花費了不少力氣。就這樣，我軍再次取得勝利。

戰(zhàn)績：因敵人改變作戰(zhàn)計劃，兵力消耗三分之二，還算可以。

“主力”：英語班

我軍派出一支“小部隊”，前往“刑場軍指揮部（辦公室）”，竊取了敵方可靠情報，“小兵”有：“單詞小隊”、“句子排”；“雜牌軍”是“課文連”，而“強敵”竟是令我軍聞風喪膽的“英語作文旅”！戰(zhàn)爭馬上就要開始了，“小部隊”立即撤離。

“單詞小隊”主動出擊，小樣！我軍拿起“武器”，不一會兒，“單詞小隊”便被打得落花流水，倉惶“逃跑”。一邊的“課文連”看不下去了，立即出來挑戰(zhàn)。“課文連”果然夠“雜”，我軍戰(zhàn)斗了半天才消滅兩支“隊伍”（注：“課文連”共有三支隊伍，是“譯文”、“朗讀”和“聽寫句子”）。對戰(zhàn)“聽寫句子”的時候，我軍差點“粉身碎骨”（不懂了），幸虧我軍急中生智，逃過一劫。而萬萬沒有想到的是，“句子排”正守在我軍前方！哼，“句子排”對我們來說簡直就是小case啦。不出所料，“句子排”沒過多久便“粉骨碎身”了?！爸匾筷牎苯K于“上場”了！我軍立刻打起十二分的精神。但無奈敵強我弱，任憑我們焦頭爛額都無濟于事。在經(jīng)過N分鐘、死傷N名“戰(zhàn)士”后，強大的“英語作文旅”最終被壓倒了?？蓻]想到，“監(jiān)督團（老班）”居然暗藏了另一強敵——“英語閱讀團”！本來就筋疲力盡的我軍只好繼續(xù)拼搏，但因寡不敵眾，兩敗俱傷，慘敗……

戰(zhàn)績：全軍覆沒，全體“犧牲”，那個慘啊……

苦戰(zhàn)兩天，終于開始上課了，解放了咧！……N天后——“寶貝，明天星期六了啊?！卑?？時間過得這么快？“刑場軍”又要來了？——“不—要—??！”

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作者：高中高二學生（6）班 彭勝先   時間：2022-3-30 01:44