文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好讓人煩惱的“文具店”1000字作文？“鈴鈴鈴”，下課鈴一響，老師剛走出教室，同學們就迫不及待地跑到陳潞穎、韓旭、高原、尹星的座位旁，嘀嘀咕咕地說著什么。咦。他們在干什么呢。我心想。于是，我也跟風似的跑到高原的桌旁，高原看見我，一本正經地問道：“王胤，我的“文具店”開張了，你缺點什么呢。以下是魏景文寫的《讓人煩惱的“文具店”》范文；

好讓人煩惱的“文具店”作文1000字概況

• 作者：魏景文
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月30日 20時25分

“鈴鈴鈴”，下課鈴一響，老師剛走出教室，同學們就迫不及待地跑到陳潞穎、韓旭、高原、尹星的座位旁，嘀嘀咕咕地說著什么。咦？他們在干什么呢？我心想。

于是，我也跟風似的跑到高原的桌旁，高原看見我，一本正經地問道：“王胤，我的“文具店”開張了，你缺點什么呢？盡管說，我這里品種齊全，價廉物美，歡迎惠顧！”高原一邊說還一邊裝模作樣地做了個歡迎的手勢。逗得周圍的同學哈哈大笑。我驚訝地說：“這……哦！不，我只是看看而已！”只見高原隨手拿出一個藍色袋子，順勢把里頭的東西全倒了出來。哇！真讓人眼花繚亂，東西可真多呀，瞧！有橡皮擦、自動筆、水筆、鋼筆、筆芯……簡直可以和真正的文具店相媲美。圍觀的同學在驚訝之余，紛紛掏出錢來，這個說：“老板，我要這塊橡皮！”那邊說：“老板，我要把尺子！”一波同學買完剛走，又一波同學蜂擁而至，還真把高原忙得團團轉。這情景，不禁讓我暗暗感嘆到：看來，這“班級文具店”還真的給班里的不少同學帶來了方便。

圍觀的同學越來越多，我不知不覺被擠出人群。當我轉頭去看了看也在賣東西的其他幾個同學，發(fā)現(xiàn)他們的“生意”也同樣十分紅火！這……還真有點意思！

“你看，用這熒光筆寫的字多么漂亮，它閃閃發(fā)光，耀眼奪目……”只聽那邊“韓大老板”正在措措有詞地向易品推銷自己的商品呢，“這原來可是一支買一元，現(xiàn)在還剩六支你全買了，一支算你五角，很劃算的?！甭犃恕绊n大老板”的一番推銷，易品不禁心動了，從口袋里掏出三元錢買下了這六支心儀已久的熒光筆。

“這個橡皮擦，經久耐用，我都用了一個月了，還嶄新如初呢！原來一個一元，現(xiàn)在賣你五角……”“韓大老板”逮住我，唾沫橫飛，一副霸王硬上弓似的要我買，我婉言拒絕?！绊n大老板”的臉上立即晴轉多云，滿臉不快地嘟嘟喃喃著：“不就是五角錢嗎，也不捧場，真小氣！……”這一番話，說得我臉紅耳赤，我真不知該怎么辦才好？……

我心情沉重地往座位走去，心想：我這是招誰惹誰了？就因為不買橡皮檫，就得罪了他？不是說買賣自由嗎？我真的就不需要這塊橡皮檫啊……唉！今后，看來還是多少要買點他們的東西，否則，這同學就沒得做了……唉！

今天這課間的十分鐘可真是不同尋常，我納悶，我更郁悶……

晚上，我把“班級文具店”的事告訴了媽媽，媽媽聽了，問我：“你告訴老師了嗎？”我搖了搖頭。媽媽說：“這件事應該一分為二來看：若是為了幫助同學，應該提倡。若是純粹為了賺錢是應該好好整治整治。特別是將自己用過的學習用品再強賣給同學的行為應該唾棄，同學之間應該互相幫助，同學之間的情誼是最純潔的，不容金錢來玷污。你應該去制止他們?！?/p>

第二天，我把媽媽的話轉告給他們，讓他們不要在班級里賣東西，他們口頭上同意，可是一下課他們還是擺起了“攤點”?？磥硭麄冞€真有點“財迷心竅”了？要解決這一大難題看來只能靠班主任。您說呢？不知你是否有更好的辦法？

唉！這讓人煩惱的“文具店”。

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作者：高中高二學生（1）班 魏景文   時間：2024-10-30 20:25