文章摘要：高一議論文作文:怎么寫(xiě)好關(guān)于友情的隨筆——送給霍小貓1000字作文？記憶里的那段日子，總是陽(yáng)光燦爛的，一如你溫暖而澄澈的笑容。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就讓那不被塵封的記憶，在頹靡的雨季迤邐出炫彩的漣漪。成就你的江南，我的詩(shī)意。（一）夜色記憶——相識(shí)車(chē)水馬龍中注定你我的相遇，煙花三月我遇到了你，不知誰(shuí)是誰(shuí)的天使，誰(shuí)是誰(shuí)曾經(jīng)的斷翼。以下是梁筠萍寫(xiě)的《關(guān)于友情的隨筆——送給霍小貓》范文；

好關(guān)于友情的隨筆——送給霍小貓作文1000字概況

• 作者：梁筠萍
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分17段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月19日 00時(shí)50分

高中高一議論文作文1000字   梁筠萍   南通市 高中高一學(xué)生（3）班

記憶里的那段日子，總是陽(yáng)光燦爛的，一如你溫暖而澄澈的笑容。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就讓那不被塵封的記憶，在頹靡的雨季迤邐出炫彩的漣漪。成就你的江南，我的詩(shī)意。

（一）夜色記憶——相識(shí)

車(chē)水馬龍中注定你我的相遇，煙花三月我遇到了你，不知誰(shuí)是誰(shuí)的天使，誰(shuí)是誰(shuí)曾經(jīng)的斷翼。

并非雨夜浪漫的相識(shí)，亦非人海茫茫的邂逅。我們的相識(shí)僅僅因?yàn)檎J(rèn)識(shí)同一個(gè)同學(xué)，而在一起放學(xué)走路。第一眼望見(jiàn)，是借著昏黃的路燈，在一片柔和的橘色中，發(fā)現(xiàn)，他，是有著溫暖的微笑的少年。暖暖地漾溢在心底，綻放出一串寶石藍(lán)的旋律。寶石藍(lán)是我心中特有的對(duì)待朋友的顏色。也許，那曾是流星劃過(guò)的痕跡；也許，那將是終生終世的篤定。總之，那段路，我一直保持靜默，只是近近地望著，望著那青春的容顏，暖暖的微笑。用，寶石藍(lán)的目光。

（二）藍(lán)色記憶——友情

蕓蕓眾生中，是否是你與我心有靈犀。友情綻放的奇跡，正如煙火燃燒的瑰麗。

記得那一天，我對(duì)他說(shuō)，他的眼神像夜間的風(fēng)一樣美麗，澄澈中，有一種靈動(dòng)和飄逸的帥氣。他笑了，又是那種暖暖的笑容。于是，走廊里便又多了兩個(gè)并肩行走的少年。不曾與他談天南地北，談塞北的大漠孤煙，江南的清奇秀美。不曾與他談過(guò)友情，談北極光的誓言，啟明星的孤高遠(yuǎn)盼。彼時(shí)，我終于明白，友情并非“一日不見(jiàn)，如三秋兮”，而是彼時(shí)一見(jiàn)，覺(jué)相見(jiàn)恨晚，彼刻一別，企來(lái)日方長(zhǎng)……

（三）灰色記憶——矛盾

友情之路并非總可以一馬平川，但我們卻可以像海浪激流回湍。矛盾，只是虛幻。

后來(lái)的后來(lái)，由于一些矛盾，我把他弄生氣了，不再一起走路，一起歡樂(lè)。相見(jiàn)形同陌路，那才是真正的疼痛的感覺(jué)，于是我寫(xiě)了一封信給他：

“親愛(ài)的朋友，對(duì)不起。如果我的哪個(gè)舉措誤傷了你，請(qǐng)你選擇忘記。我的朋友都是互補(bǔ)的，缺少一個(gè)，就會(huì)失去太多、太多。大千世界，人人都行色匆匆。而你是否愿意站在彼岸等我？我會(huì)在那一岸，陪你看長(zhǎng)河落日，余暉裊裊，半江瑟瑟。你是我的朋友，而我所有的朋友，鑄就了我的永遠(yuǎn)?！?/p>

于是，煙銷(xiāo)霧霽，云淡風(fēng)輕……

（四）七彩記憶——go on

如果你只身一人走向地久天長(zhǎng)，我愿陪你到地老天荒；如果你一人泛舟海上，我愿與你同舟共濟(jì)，分享你的快樂(lè)和憂傷。

時(shí)光仍在繼續(xù)，那棵名叫友情的樹(shù)一路瘋長(zhǎng)。我依然天真著，快樂(lè)著，幸福著，只因?yàn)樯砼?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/peiban/" title="陪伴作文">陪伴著的，是你。是你澄澈空靈的眼神，溫暖的笑容，干凈的臉龐。扶住我的，是你寬厚、有力的手。撫慰我的，是你給予我的友情。你讓我明白了，有一種愛(ài)無(wú)關(guān)風(fēng)月，卻依舊讓人刻骨銘心，有震撼人心的力量，那，便是友愛(ài)。我相信，前生，今世，來(lái)生，你都是我最美的風(fēng)景之一。來(lái)生，我要你當(dāng)我哥哥，嬌縱我的任性，包容我的無(wú)知，保護(hù)我……

曉晨你與我三生三世的情緣，定將幻化萬(wàn)古溪泉，將一絲一縷銘刻在，你我的三生石上……

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 梁筠萍   時(shí)間：2022-12-19 00:50