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        誰是我的愛玲,我是誰的蘇青 1000字

        文章摘要:高一作文1000字:怎么寫好誰是我的愛玲,我是誰的蘇青1000字作文?走走停停,看看坐坐。有的人來了,有的人走了。一切都歸于平靜,一切都已成虛無,而我們,醒在一個明亮的夢里,按照自己的愿望年輕的生長著,無論悲傷,無論得失。前幾日讀了張愛玲的《我看蘇青》,心里頗有些觸動。愛玲的 文字與成就是無法比擬的,就像一座高聳入云的塔,我只能試圖在不斷的仰望中看清她的輪廓。以下是蔣燕霞寫的《誰是我的愛玲,我是誰的蘇青》范文;

        好誰是我的愛玲,我是誰的蘇青作文1000字概況

        • 作者:蔣燕霞
        • 班級:高中高一
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2023年02月01日 13時36分

        高中高一作文1000字1000字   蔣燕霞   云浮市 高中高一學生(3)班

        走走停停,看看坐坐。有的人來了,有的人走了。一切都歸于平靜,一切都已成虛無,而我們,醒在一個明亮的夢里,按照自己的愿望年輕的生長著,無論悲傷,無論得失。

        前幾日讀了張愛玲的《我看蘇青》,心里頗有些觸動。愛玲的 文字與成就是無法比擬的,就像一座高聳入云的塔,我只能試圖在不斷的仰望中看清她的輪廓??墒牵矣钟X得她更像一個長滿藤蔓的莊園,在我們每一代人的心里滋長,經(jīng)久不衰。她仿佛是屬于每一個年代,永遠不會過時,安靜的洞悉一切。

        而蘇青呢?她爽直,豪放,與眾不同。她有著“男孩的俊俏”,文筆是單純的白描,她大膽的把“飲食男女,人之大欲存焉?!备臑榱恕帮嬍衬?,女人之大欲存焉?!彼€與愛玲被稱為“當前”上海文壇上最負盛譽的女作家……可是,我想若沒有愛玲,她又能被多少“現(xiàn)代人”知道呢?在我所知曉的資料中,蘇青是一直放在愛玲身后作為一段過往來敘述的。而就是這樣一個女子,她以她的獨特得到了愛玲的贊賞,在《我看蘇青》里有這樣幾句話:“把我同冰心,白薇她們來比較,我實在不能引以為榮,是有和蘇青相提并論是我心甘情愿的。”對于張迷來說,這寥寥幾語已勝過了心中所有的期盼。

        我想,若可以,我也愿意窮盡一生的期盼,換得那個能夠看見我內(nèi)心的人,能夠不在乎我成就多大卻賞識我才華的人??墒牵@樣的他,會在那里?會不會也在世界的某個角落期待著,卻終究與我擦肩而過?

        心情,像大雨將至那么潮濕。那些遙遙無望的期待或許只能是生命里,黯淡的陰影……

        然后,我就這么想起了她,那個去年冬天走失在我生命里的人。她毅然走出了我的目光,成為了人潮涌動的一點。而關于她的記憶開始在腦海里銹化,那些各色的線條斑駁在眼底,好像是億萬年前的舊跡。我已分辨不清到底是她先離開還是我先放棄,只記得我們背道而馳的身影,在夜色里,漸行漸遠,模糊成一個小點,直至消失不見。

        我做過一個長長的夢,夢見她走過長長的路,踏上長長的橋,滿頭青絲在風里拖著長長的尾巴。發(fā)梢隱約在空氣里,然后,我看是看見整個世界開始不斷延伸變長,直至天涯海角??墒窃谀?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yishunjian/" title="一瞬間作文">一瞬間,一切都消失了,只剩下滿眼的空白。

        我有些慌了,于是在很多個日夜里,我伏案寫下關于我們的點點滴滴,好像唯有如此,她的過往,與我的曾經(jīng),才有意義。

        此時此刻,此時此地。我坐在教室里,耳邊是書頁翻動的聲音,燈光師慘淡的白,墻上剝落的棱角像是記憶的缺口,蒼白而無力,永遠不會完美,永遠存有寂寞。

        我在草稿紙上寫下潦草的字跡:

        誰是我的愛玲,我是誰的蘇青?

        窗外,夜色如水。

        查看:70700   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/870256.html

        作者:高中高一學生(3)班 蔣燕霞   時間:2023-2-1 13:36

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