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        鄭州教育的發(fā)展 1000字

        文章摘要:教育作文1000字:怎么寫好鄭州教育的發(fā)展1000字作文?有一個(gè)擁有悠久歷史,燦爛文化的美麗城市,那就是享有“綠城”美譽(yù)的鄭州。鄭州是中國(guó)重要的內(nèi)陸開放城市歷史文化名城和崛起的現(xiàn)代化城市的教育又是一片新景象。從最早的私塾到現(xiàn)在大規(guī)模的教育,鄭州已走過了上千年的路程,在時(shí)間的磨練與培養(yǎng)下,鄭州教育在不斷向上提升著,前進(jìn)著。以下是曹文藝寫的《鄭州教育的發(fā)展》范文;

        好鄭州教育的發(fā)展作文1000字概況

        • 作者:曹文藝
        • 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2022年03月30日 01時(shí)57分

        有一個(gè)擁有悠久歷史,燦爛文化的美麗城市,那就是享有“綠城”美譽(yù)的鄭州。鄭州是中國(guó)重要的內(nèi)陸開放城市歷史文化名城和崛起的現(xiàn)代化城市的教育又是一片新景象。

        從最早的私塾到現(xiàn)在大規(guī)模的教育,鄭州已走過了上千年的路程,在時(shí)間磨練與培養(yǎng)下,鄭州教育在不斷向上提升著,前進(jìn)著。鄭州的四大區(qū)分別為:金水區(qū)、二七區(qū)、中原區(qū)、管城區(qū)。在四個(gè)區(qū)中金水區(qū)追求素質(zhì)教育,二七區(qū)以建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo),中原區(qū)與管城區(qū)則要求加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。金水區(qū)跟其他三區(qū)差異很大,就拿書本來說金水區(qū)用的是蘇教版,其他三區(qū)用的是人教版,金水區(qū)的活動(dòng)多,其他三區(qū)則要的是成績(jī),我認(rèn)為應(yīng)該寓教于樂,讓同學(xué)快樂中學(xué)習(xí),要素質(zhì)也要成績(jī)。

        對(duì)于鄭州教育的新發(fā)展,我認(rèn)為應(yīng)該提倡以下觀點(diǎn):

        1 〕培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主,宣傳個(gè)性化發(fā)展,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2 〕成立優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,教師要跟學(xué)生經(jīng)常溝通,打開學(xué)心靈的窗戶。

        3 〕學(xué)生在有能力的情況下建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。

        鄭州教育如果上一個(gè)階梯,就應(yīng)該鍛煉學(xué)生獨(dú)立承擔(dān)事情的能力,不要有依賴心理,之所以提這一點(diǎn)就是因?yàn)樗浅V匾T囅?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yigeren/" title="一個(gè)人作文">一個(gè)人他不會(huì)獨(dú)力完成自己所遇到難題,而老想讓別人幫助自己。可想而知,這種人又怎能為鄭州做出貢獻(xiàn)呢?在學(xué)習(xí)與生活中讓學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,人們不能畫一個(gè)圓讓學(xué)生沿著你設(shè)計(jì)好的軌道去發(fā)展,而放棄了自己的計(jì)劃和未來那絕對(duì)是人生中最大的不幸。應(yīng)該督促和勉勵(lì)使其吸取精華丟其糟粕,讓學(xué)生有為自己負(fù)責(zé)的膽識(shí)和勇氣。然后才能為他的理想奮斗。說完精神上的我們就應(yīng)該談?wù)剬?shí)際上的--習(xí)慣。好學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)影響人的一生,而壞的也同理。只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能成為優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)任何事都做得井井有條他一生的成就就不可小視,因?yàn)樗r(shí)就能把自己和事情都安排的有條不紊。那他長(zhǎng)大一定會(huì)有一翻輝煌的成就。

        教育的新發(fā)展,新提高還有一個(gè)必不可少的角色--教師。只有教師把學(xué)生教好了,讓這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好、品德好、習(xí)慣好這樣這個(gè)班才算是成功的。但如果老師上課罵人,下課留堂那同學(xué)只會(huì)跟老師慪氣、對(duì)著干,這樣發(fā)展下去只會(huì)是惡性循環(huán)所以說老師身上有個(gè)很重的膽子那就是既能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)又能把握好跟學(xué)生的關(guān)系。老師要能做到以上幾點(diǎn)就要跟學(xué)生去溝通。老師下課后跟學(xué)生聊聊天談?wù)勑拿靼讓W(xué)生心里在想什么,也聽聽學(xué)生心目中的老師是什么樣的,只有這樣能進(jìn)到學(xué)生的心中,要不教的再好對(duì)某些同學(xué)也沒有用。

        學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)了,又有了優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,再把校園建設(shè)的更加美麗,給學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的文化校園,學(xué)生的心情好學(xué)習(xí)會(huì)更好。

        鄭州是個(gè)美麗而歷史悠久的城市,我堅(jiān)信在不久的將來,鄭州一定會(huì)比現(xiàn)在還要發(fā)達(dá),教育也會(huì)更上一層樓,那時(shí)鄭州是更加人杰地靈的好地方!

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        作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(1)班 曹文藝   時(shí)間:2022-3-30 01:57

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