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        闖過風(fēng)雨見陽光 1000字

        文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好闖過風(fēng)雨見陽光1000字作文?嫩綠的小草在肥沃的土地里茁壯成長。美麗的花朵在花園里盡情開放。求學(xué)的學(xué)子在老師辛勤培育下學(xué)成有為。小草用身體保護(hù)土地?;ǘ溆蒙恃b扮花園。我們這些求學(xué)的學(xué)子呢,是否記得自己的恩師,曾想過回報嗎。豐收碩果的季節(jié),秋菊盛開的九月,一個回報的日子,我們迎來了一個喜慶的節(jié)日――人民教師節(jié)。以下是馬焱蓉寫的《闖過風(fēng)雨見陽光》范文;

        好闖過風(fēng)雨見陽光作文1000字概況

        • 作者:馬焱蓉
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分17段敘寫
        • 更新:2025年07月09日 07時29分

        嫩綠的小草在肥沃的土地里茁壯成長;美麗的花朵在花園里盡情開放;求學(xué)的學(xué)子在老師辛勤培育下學(xué)成有為。小草用身體保護(hù)土地;花朵用色彩裝扮花園;我們這些求學(xué)的學(xué)子呢,是否記得自己的恩師,曾想過回報嗎?

        豐收碩果的季節(jié),秋菊盛開的九月,一個回報的日子,我們迎來了一個喜慶的節(jié)日――人民教師節(jié)!

        寧靜的夜晚,有一個身影經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。她個子比較嬌小,身材比較豐滿,性格比較溫柔隨和,就是曾與我們相處一年時間,曾經(jīng)與我們一起闖過風(fēng)雨的英語老師,名叫曾曉芬。曾老師是湖北武漢人,到浙江省溫州市甌江高級中學(xué)教書也有七八年了,都得到同學(xué)們的愛戴。她上課總是帶著甜美的微笑課堂的氣氛變得活躍起來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;她在課間總喜歡和我們談天說地還一起去打羽毛球,常常露出燦爛的笑容,發(fā)出甜美的笑聲

        “聽說曾老師不會來教我們了?!?/p>

        曾老師是一位優(yōu)秀的教師怎么可以不來教我們呢?我們不相信會發(fā)生這件事。

        我們?nèi)タ丛蠋?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅紅的似乎剛剛哭過,臉上失去了昔日甜美的微笑,失去了往日燦爛的笑容。

        我們舍不得曾老師走;她也舍不得我們。我們不會讓曾老師走的,不會讓她從2班分離而去,不會讓她丟下我們不管,會讓她繼續(xù)留下來教我們英語。

        我們不僅寫了請求聯(lián)名信而且還闖到校長室與校長進(jìn)行商量。

        同學(xué)們,我已經(jīng)看過你們的信比較感人。我們校領(lǐng)導(dǎo)老師也會考慮你們提出的要求。不過,曾老師能否調(diào)離這個問題,我們正在考慮之中......這樣吧,你們先回去,明天再答復(fù)你們?!敝煨iL說。

        我們只好掃興地離開了校長室回到教室里。大家就圍過來問這問那,結(jié)果都失望了。

        晚上,甌江校園里下起了綿綿秋雨,女生寢室里隱隱約約地傳出悲傷的哭聲。這哭聲仿佛在小雨中飄蕩,那么傷心,那么依戀。

        第二天陽光明媚,甌江校園里的教學(xué)樓在陽光地照耀下發(fā)出迷人的星光。

        第四節(jié)課的鈴聲剛響,曾老師走進(jìn)教室門口時,響起了一陣熱烈的掌聲。這掌聲代表我們對曾老師最真誠的歡迎,師生之間最深厚的感情。

        曾老師在講臺桌前激動地連半句話也說不出來,但依然露出那最燦爛的笑容,最迷人的微笑,對大家的感謝。

        曾老師穩(wěn)定情緒后,說:“我非常感謝大家與我一起闖過了這場風(fēng)雨終于見到了明媚的陽光。我也舍不得大家,舍不得我們2班......教室里再次響起雷鳴般的掌聲。

        現(xiàn)在我們讀高二了,曾老師又和我們在一起,那張迷人的笑容像溫柔的陽光照耀同學(xué)們,給我們帶來歡樂,帶來信心。我們都非常愛戴擁護(hù)她,因為她是我們的好老師,好伙伴。

        教師節(jié)到了,我將此文獻(xiàn)給我的母校――甌江高級中學(xué)的所有辛勤的老師,向他們致敬,對他們說:“老師,您辛苦了!”

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        作者:高中高二學(xué)生(4)班 馬焱蓉   時間:2025-7-9 07:29

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