文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好和諧讓我們離成功更近…1000字作文？“我和你，心連心，同住地球村……”每次一聽到這耳熟能詳，旋律動(dòng)聽的歌聲，我馬上就會(huì)想到“和諧”這兩個(gè)字眼。和諧，是一切事情成功的基礎(chǔ)。冰心老人曾說：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)身上，就造就了人的美。以下是曾曉黎寫的《和諧讓我們離成功更近…》范文；

好和諧讓我們離成功更近…作文1000字概況

• 作者：曾曉黎
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年01月17日 00時(shí)00分

“我和你，心連心，同住地球村……”每次一聽到這耳熟能詳，旋律動(dòng)聽的歌聲，我馬上就會(huì)想到“和諧”這兩個(gè)字眼。和諧，是一切事情成功的基礎(chǔ)。冰心老人曾說：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。”

在小記者站組織的“2010元旦蒙頂山親子迎新活動(dòng)”中我切實(shí)地感受到了，和諧對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功的重要性。

五十余名小記者和他們的爸爸媽媽被分成了十個(gè)小組，將在蒙頂山一起迎接新年的到來，并在新年的第一天進(jìn)行拓展活動(dòng)，獲勝的小組將獲得豐厚的獎(jiǎng)品。

2010年第一天，天公作美，艷陽高照，我們開始了目測(cè)距離的比賽：就是一組隊(duì)員手挽手，蒙著眼睛朝著一個(gè)目標(biāo)走。哪個(gè)組停下來的時(shí)候距離目標(biāo)近就獲勝。

比賽開始之前，其他組都展開了激烈的討論，紛紛針對(duì)比賽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而我們組的組員們個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心的，根本沒有討論，輪到我們組上場(chǎng)的時(shí)候組長(zhǎng)才急急忙忙地對(duì)我說：“何忻玥，你就在中間走就是了，不要偏離中間的線，我們一起走二十步差不多?！钡?，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備得太不充分了。步子跨得太小，也沒有人數(shù)步子，不知走了走多久，我們覺得差不多舉手時(shí)，摘下眼罩一看距離目標(biāo)八米多，組員們都開始你怪我，我怪你，互相責(zé)備著：“何忻玥，都是你，不是讓你不要走偏嗎？”

“我怎么了，本來就沒有偏，還不是有人一直在拉我。”我也憤憤不平地辯解。

“剛才誰一直在推我，煩死了！”我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部開始出現(xiàn)不和諧的氣氛，都在互相責(zé)備，我氣得掉頭就想走。

這時(shí)我們組的一個(gè)家長(zhǎng)嚴(yán)肅地告訴我們：“這只是第一局，如果大家都互相責(zé)備的話，第二局第三局你們打算怎么辦？依然離目標(biāo)八米遠(yuǎn)嗎？我們都是一個(gè)組的，要有一個(gè)和諧的氛圍才行。像你們這樣，還不如我們組都退出這次比賽。”聽了這個(gè)家長(zhǎng)說的話，我們都覺得有道理，我先承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，組員們也都在安慰我，和諧的氣氛又回到團(tuán)隊(duì)中間，我們開始討論起后面兩局的“戰(zhàn)術(shù)”。

“我覺得可以讓家長(zhǎng)走兩邊?！?/p>

“走二十步應(yīng)該夠了?！?/p>“……”我們激烈地討論著，第二局我們根據(jù)不同隊(duì)員的特點(diǎn)分好了工，誰負(fù)責(zé)什么，參加比賽的家長(zhǎng)和孩子們交叉站，一個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)小孩兒，走二十步……

出發(fā)以后，我們一個(gè)人探路，一個(gè)人數(shù)步數(shù)，一個(gè)人控制方向，每個(gè)人各負(fù)其責(zé)，我們手挽手，肩并肩喊著“一二一”的口號(hào)，一起邁開步子向著目標(biāo)前進(jìn)，二十步以后，我們停了下來，一個(gè)家長(zhǎng)果斷地舉起了手，我們摘下眼罩一看，離目標(biāo)只有一米多遠(yuǎn)了，我們都高興得相互抱在一起跳了起來……

“我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人……”熟悉的旋律再次想起，元旦的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是家庭需要和諧，社會(huì)需要和諧，如果我們和諧得像一家人一樣，世界上的美將無處不在，我們離成功的距離也會(huì)越來越近……

查看：92067次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/890846.html

作者：高中高二學(xué)生（6）班 曾曉黎   時(shí)間：2024-1-17 00:00