一道亮麗的風(fēng)景線――育才橋 1000字
文章摘要:高一寫景作文:怎么寫好一道亮麗的風(fēng)景線――育才橋1000字作文?我們的校園十分美麗,有碧波蕩漾的游泳池,有鮮花怒放的花壇,有宏偉壯麗的科技大樓,但令我喜歡和難以忘懷的還是那校園里亮麗的風(fēng)景線――育才橋。育才橋在高段部的操場邊,它呈梯形,十分寬闊,寬五米,長七米左右,我們十個同學(xué)并排走也不會覺得擁擠,育才橋十分堅固,是由鋼筋、水泥和石子建筑而成的,我們學(xué)校四千多名老師和同學(xué)在上面走來走去也很安全。以下是黃琳清寫的《一道亮麗的風(fēng)景線――育才橋》范文;
好一道亮麗的風(fēng)景線――育才橋作文1000字概況
- 作者:黃琳清
- 班級:高中高一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:寫景
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2023年03月16日 17時24分
我們的校園十分美麗,有碧波蕩漾的游泳池,有鮮花怒放的花壇,有宏偉壯麗的科技大樓,但令我喜歡和難以忘懷的還是那校園里亮麗的風(fēng)景線――育才橋。
育才橋在高段部的操場邊,它呈梯形,十分寬闊,寬五米,長七米左右,我們十個同學(xué)并排走也不會覺得擁擠,育才橋十分堅固,是由鋼筋、水泥和石子建筑而成的,我們學(xué)校四千多名老師和同學(xué)在上面走來走去也很安全。育才橋上的欄桿是深綠色的,有一米二三左右,上面刻著漂亮的花紋,欄桿時時刻刻保護(hù)著我們,不讓我們摔下去;橋兩邊也有柱子,一邊有九根,上面貼著橘黃色和藍(lán)色兩種顏色的瓷磚,看上去十分漂亮。育才橋上還擺放著各種各樣的花草樹木,你看,那石榴樹正開著花,紅艷艷的花朵宛如一團(tuán)小小的紅云,還不時引蜜蜂來采蜜;你瞧,那綠油油的棕樹,充滿了活力,充滿了生機(jī);橋的周圍還有許多樹木,梧桐樹、黃角樹長得十分地茂盛,幾乎要把育才橋給遮住了。微風(fēng)吹來,橋角的薔薇花宛如一只只蝴蝶。育才橋的右側(cè)有著“育才橋”三個金光閃閃而又奪目的大字。橋下是我的家鄉(xiāng)那清澈見底、纖塵不染的巴川河,魚兒在里面歡快地嬉戲著,流水潺潺,伴著聲聲鳥語,給人一種美的享受。下課時,同學(xué)們來到育才橋,望一望清澈的巴川河,心中的煩惱頓時消失得無影無蹤。
每當(dāng)站在育才橋上,我便又想起了以前的小橋,那時的橋很小,寬只有兩米左右,同學(xué)們和老師在上面走十分地不方便,還容易發(fā)生不安全事故,而現(xiàn)在的橋又寬闊又堅固,再也不會像以前那樣了。
每當(dāng)我看到平坦的育才橋時,“一個腳印也不留”的感人故事就會想起。在修建育才橋的時候,李校長是親自監(jiān)督的,特別是橋剛鋪好還沒有完全干的時候,李校長怕橋面上被人踩上腳印,便一直守侯在育才橋的旁邊,從下午守到傍晚,又從傍晚守到深夜,李校長默默地守著育才橋,只是為了讓我們看到、走上平坦的育才橋,他真是一位無私奉獻(xiàn)的校長呀!
每當(dāng)我走過育才橋的時候,便會想起那辛勤的園丁――老師,老師不也是一座橋梁嗎?她時時刻刻關(guān)心著我們,教我們知識,我們跨過老師這座“橋”,就會到達(dá)知識的彼岸,走進(jìn)成功的殿堂。啊! 育才橋真不愧為校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我愛育才橋,我更愛我的校園!
【評語】小作者飽含深情的描敘自己校園的育才橋,開頭用對比的方式奠定感情基調(diào),然后依次介紹它的位置、形狀、長寬、結(jié)構(gòu)以及橋上的布置,重點(diǎn)寫橋上的裝飾和花草,突出育才橋的美,描寫生動細(xì)膩,井然有序,這和作者仔細(xì)的觀察有密切關(guān)系,尤其可貴的是小作者還聯(lián)想到了育才橋的故事,聯(lián)想到辛勤的老師,大大拓展了文章的內(nèi)涵,結(jié)尾抒情,與開頭呼應(yīng)。(
作者:高中高一學(xué)生(2)班 黃琳清 時間:2023-3-16 17:24
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