文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好左轉，右轉1000字作文？進初中之后吧，我才覺得這條街這么有戲劇性。因為我現(xiàn)在的學校和曾經的小學母校坐落在這條街的末端的兩側。小學畢業(yè)的時候覺得這樣分布很高興，單純的在想以后不用走其他不熟又很遠的路了。這條街很短，真的很短，我一腳一腳仔仔細細地踩著螞蟻去學校也從來不會超過十五分鐘。以下是楊莘怡寫的《左轉，右轉》范文；

好左轉，右轉作文1000字概況

• 作者：楊莘怡
• 班級：高中高一
• 字數：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年07月13日 18時28分

高中高一作文1000字1000字   楊莘怡   鐵嶺市 高中高一學生（2）班

進初中之后吧，我才覺得這條街這么有戲劇性。因為我現(xiàn)在的學校和曾經的小學母校坐落在這條街的末端的兩側。

小學畢業(yè)的時候覺得這樣分布很高興，單純的在想以后不用走其他不熟又很遠的路了。這條街很短，真的很短，我一腳一腳仔仔細細地踩著螞蟻去學校也從來不會超過十五分鐘。

可是這條街也很長很長，真的很長很長。長到不管我怎么走也走不到盡頭，回不到昨天。長到我似乎再也到達不了曾經的小學母校，近在咫尺，卻遠在天涯，永遠也走不到它身邊。原來，它是排斥我的，時間也是會排斥我的。

其實說實話，我的小學母校修得真的不好看，甚至有些破破爛爛，比起我現(xiàn)在的中學，簡直是天壤之別。一個是披著華麗服飾的國王，一個是穿得破破爛爛的乞丐，這是大多數人經過時對這兩所學校的印象吧。

可是，記憶中，似乎小學母校真的很漂亮，不，應該是溫馨，從我們的咿呀學語到充滿稚氣的“老師好！”，再到如蠶蛻皮一樣丟掉稚氣，小學母校都像媽媽一樣，把我們放在懷里小心翼翼地搖著，喂著奶，哄著我們。

進中學后應該是成長了吧，恩，對，應該是成長。我們不再需要小學母親的懷抱了，我們不再需要小學母親的幫忙，我們不再需要了很多很多。這就是成長吧！可是為什么會有莫名其妙想哭的沖動呢？我很愛現(xiàn)在在放開手鍛煉我們的中學母親，可是我也分明的感受到，我還是那么愛小學母親，愛她的關心，她的照顧，她給予我的一切。回不去么？恩，回不去！走得回去么？恩，走不回去！

這條街的整修并沒有完全改掉它原有的本來面貌，還是同樣的商店，同樣的樹木花草，同樣的陡坡，可是，為什么看不到從前那一張張同樣的笑臉了呢？恩，長變了？或許吧！盡管我更愿意相信他們走了，或許，走的不再是這條街了吧。或許，恩，或許我不該用或許，而是該說一定，一定不走這條街了。可是，我卻還是在這著這條街啊？

可是，可是心里的這條街上卻沒有一個曾經認識的人和那曾經像花兒一樣綻放的笑臉。

恩？為什么呢？我想我是明白其中的道理的，不愿講嗎？應該不是吧，只是不知道怎么講，或許，不知道講什么！

這不是十字路口吧，它只有兩個分叉口，我只能選擇左轉和右轉。

右轉，回不去從前，只是個心靈的死胡同。右轉，進不去學校，只能被排斥在門外。右轉，找不曾經的笑臉，只能看見如同那些笑臉般的笑臉，僅僅是如同。

左轉，轉進了成熟，轉進了為人處事的圈圈。左轉，轉進了大大小小的困難中，轉進了一個個復雜的考驗。左轉，轉進了稍微收斂了一些的笑臉人群中，轉進了埋葬小學生活的墓園。

或許，應該是值得高興的。也或許，應該值得緬懷的。我多么不想再繼續(xù)左轉右轉，而事實上也不可能再在這條街上左轉右轉。但是，心里面那個我卻還要在另外的叉路口左轉，右轉……

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作者：高中高一學生（2）班 楊莘怡   時間：2021-7-13 18:28