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        朋友,你是否真實(shí) 1000字

        文章摘要:高二寫人作文:怎么寫好朋友,你是否真實(shí)1000字作文?真實(shí)是人性的起點(diǎn),而我們卻忘記了起點(diǎn)的方向?!}記我喜歡真實(shí),但我不會(huì)愛上真實(shí)的你。只因你是真正的真實(shí)。帶有一點(diǎn)虛偽的我,又豈能玷污了你圣潔的真實(shí)。安靜,給我以片刻的思索。讓我得以在記憶中追尋著你的足跡,沿著足跡我不停的找尋,直至記憶的最深處。以下是黃柱華寫的《朋友,你是否真實(shí)》范文;

        好朋友,你是否真實(shí)作文1000字概況

        • 作者:黃柱華
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分13段敘寫
        • 更新:2025年07月07日 21時(shí)03分

        真實(shí)是人性的起點(diǎn),而我們卻忘記了起點(diǎn)的方向。

        ——題記

        我喜歡真實(shí),但我不會(huì)愛上真實(shí)的你。只因你是真正的真實(shí)。帶有一點(diǎn)虛偽的我,又豈能玷污了你圣潔的真實(shí)。安靜,給我以片刻的思索。讓我得以在記憶中追尋著你的足跡,沿著足跡我不停的找尋,直至記憶的最深處。沒有方向的指引,回憶中的我沒有一絲的亮光。在黑暗中不停的碰撞,只為找到一個(gè)出口,回到光與光交織的真實(shí)。囚困的雙眼打開了窗,天空依然晴朗。

        回憶,我不曾忘記,這一段真實(shí)的日子,讓我至今仍銘記于心。

        這個(gè)冬天,我過著真實(shí)的每一天。像被風(fēng)追逐,久久飄飛在深藍(lán)的天空。雪讓雪,滿天飄飛在灰暗的天空,雪,是多么的純潔,沒有任何的挑剔。用手接去,化為一滴淚水,躺在手心,是那么的透亮。怎么也抹不去那刻骨銘心的記憶,怎么也揮不走那天長(zhǎng)地久的友誼。心中無數(shù)次的被喚醒,而真實(shí)卻總是一次次被塵封在心靈的最深處。

        回憶,我不想忘記。這真實(shí)一片,是你我走過的痕跡。

        樹葉還是一樣的飄落,草地依舊開始泛黃。今晨,風(fēng)依飄飄,雨舊瀟瀟,只是昨天的你早也走過。今天,你是否還會(huì)真實(shí)。淚水,已讓我無法記清,心中無法平靜。你最后的一個(gè)眼神,留給我一臉的迷茫。想理解,而我卻無能為力。想忘記,但我卻無法忘記。這種感覺像空氣,摸不著,看不見,但它卻是真的存在。它似空中散落的雪花,用手去接,它變得神影全無。但卻以另一種方式藏了起來。

        回憶,我不敢忘記。這真實(shí)一天,是我永恒的記憶。

        鐘聲,宣告一切的了斷,以標(biāo)志另一種開始。聽到鐘聲,歲月仿佛一下子濃縮起來。我終于明白,再短的虛偽也會(huì)開始,再長(zhǎng)的真實(shí)也會(huì)結(jié)束。鐘聲,讓真實(shí)成為恒古,讓真實(shí)成為追憶。手和手,敲擊著不同的節(jié)奏,站在通往未來的路口,時(shí)間不能退后,一切交給了自由。追逐風(fēng),單飛的身影迷失在記憶的孤島。真實(shí),是唯一堅(jiān)持的驕傲,執(zhí)著放棄在一念之間。

        回憶,我不能忘記,真實(shí),是我們唯一的信仰。

        癡癡地凝望著夕陽的最后一縷余輝。仰著頭,天地連成一線。為何,為何總是那樣燈火闌珊。我總是喜歡在這個(gè)時(shí)候發(fā)呆,把自己置身于另一世界,忘卻身邊的一切。我沉默,沉默中的我這才體驗(yàn)到了唯一的一點(diǎn)真實(shí)。而你是否還熟悉這久違感覺。我久久的徘徊著,我們是否要去為明天的真實(shí)而奮斗。去編織真實(shí)的花環(huán)。

        別再執(zhí)著,去苦苦的追憶?追憶那本不該屬于自己的真實(shí)。留下,這些都意味著什么?心靈中獨(dú)寂的對(duì)白,久久地砍在我心深處。留下一個(gè)孤孤單單的自己呆立在陰霾的天空下。去承受無言的對(duì)白,去忍受無言的追憶。一個(gè)辛酸的故事,映出了一個(gè)失落的夢(mèng)。夢(mèng)醒后是我傷心的孤寂。

        一朵枯萎的玫瑰,埋葬了一段不該擁有夢(mèng)想。誰的眼淚遺落在紛飛的裙角?;▋旱淖钌畛?,掩藏了曾經(jīng)癡迷的守侯。歲月將青春染白,時(shí)光讓玫瑰褪色。無悔的期盼一去不返,只等待真實(shí)的歸來,回到最初的起點(diǎn)。

        查看:16476   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/916365.html

        作者:高中高二學(xué)生(3)班 黃柱華   時(shí)間:2025-7-7 21:03

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