文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好難忘的20071000字作文？張老師是我們班的班主任．她的形象深深地刻在了我們的心中．她是那么的慈祥，博愛．她的笑容是那么的燦爛．她用汗水澆灌著我們，她就像母親一樣的關(guān)心我們．學(xué)校舉行了藝術(shù)表演，主持人是我們班的張老師．在節(jié)目中，老師和同學(xué)們表演了一個節(jié)目，是老師的獨(dú)唱＜陽光總在風(fēng)雨后＞．老師的歌聲把我們都感動了。以下是丁泳婧寫的《難忘的2007》范文；

好難忘的2007作文1000字概況

• 作者：丁泳婧
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2020年12月19日 03時39分

張老師是我們班的班主任．她的形象深深地刻在了我們的心中．她是那么的慈祥，博愛．她的笑容是那么的燦爛．她用汗水澆灌著我們，她就像母親一樣的關(guān)心我們．

學(xué)校舉行了藝術(shù)表演，主持人是我們班的張老師．在節(jié)目中，老師和同學(xué)們表演了一個節(jié)目，是老師的獨(dú)唱＜陽光總在風(fēng)雨后＞．老師的歌聲把我們都感動了！淚水不知不覺就從眼眶中涌了出來，滴在了那瘦小的手上．老師的歌聲雖然不是那么好聽

，但是這是老師用心在唱．這歌聲仿佛是在安慰我們那易碎的心靈，好像是在說：孩子，老師不在的時候，你們要好好學(xué)習(xí)．不要為老師的離去，而傷心．老師會天天祝愿你們，祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意；不要為老師的離去，而傷心．老師會天天想

念你們，想念你們的笑容，想念你們遠(yuǎn)去的身影．不要為老師的你去，而傷心．老師會天天望著一閃一閃的星星，看著你們的進(jìn)步，看著你們的學(xué)習(xí)．希望你們在難過，傷心的時候，聽一下這首歌曲．

老師的歌唱玩了，我們的小手也被打濕了．回到教室后，我們等待著老師走進(jìn)教

室，看我們寫在和板上的心理話和我們?nèi)嗟暮灻蠋熥哌M(jìn)教室后，就給我們發(fā)獎狀，發(fā)完后，老師就走出了教室．這時，教室里是那么的安靜．沒有一個人說話，沒

有一個人笑，都在等待著老師在一次走進(jìn)教室．老師進(jìn)來了，我們全班同學(xué)都哭了，

我們哭地是那么傷心．老師看了，都勸說我們不要哭，可是我們都聽不進(jìn)去，還是一

個勁地哭著．老師忍不住了，也哭了起來．有的一個人在哭，有的好幾個抱在一起哭

，還有的抱著老師在哭教室里一片哭聲．在窗外，老天也下起了大雨．我覺得那是老

天被我們的真情感動了，也和我們一起哭．淚水一滴一滴地滴在了我們的衣服，手，

和那易碎的心上．

我們走后，張老師推開了教室的門，走了進(jìn)去．她用那通紅的小手摸了一下那沾滿灰塵的講桌，又摸了一下那破舊的課桌，拿來一條傷痕累累的板凳坐了下來．看了

一會兒，老師又唱起了那首歌：人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有．在歌聲中，

老師眼中的淚水悄悄地落了下來．窗外的風(fēng)一個勁兒地刮著，窗外的雨一個勁兒地下

著．她那時顯得是那么的瘦小，寂寞．我寫的時候，我不知道她哭的第二種理由是什

么，但是我知道老師肯定是舍不得我們．她的歌聲，哭聲在教室里回蕩．老師唱完后

，準(zhǔn)備離開教室的時候，她的腳步停住了．老師又回過頭來，看了一眼，就拿著包走了．出了校門，很快就消失在濃濃的煙雨中．

難忘的場面，難忘的張老師，難忘的２００７．

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 丁泳婧   時間：2020-12-19 03:39