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        《論語(yǔ)讓我明白了學(xué)習(xí)》 1000字

        文章摘要:學(xué)習(xí)作文1000字:怎么寫(xiě)好《論語(yǔ)讓我明白了學(xué)習(xí)》1000字作文?《論語(yǔ)讓我明白了學(xué)習(xí)》《論語(yǔ)讓我明白了學(xué)習(xí)》論語(yǔ)里,有很多有關(guān)學(xué)習(xí)的句子,也正是這些句子讓我明白了:學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)的目的??鬃釉诤偷茏拥慕徽勚卸嗵幪峒皩W(xué)習(xí)方法問(wèn)題,最著名的莫過(guò)于“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。以下是宋延鶴寫(xiě)的《《論語(yǔ)讓我明白了學(xué)習(xí)》》范文;

        好《論語(yǔ)讓我明白了學(xué)習(xí)》作文1000字概況

        • 作者:宋延鶴
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年10月10日 21時(shí)26分

        《論語(yǔ)讓我明白了學(xué)習(xí)》《論語(yǔ)讓我明白了學(xué)習(xí)》論語(yǔ)里,有很多有關(guān)學(xué)習(xí)的句子,也正是這些句子讓我明白了:學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)的目的??鬃釉诤偷茏拥慕徽勚卸嗵幪峒皩W(xué)習(xí)方法問(wèn)題,最著名的莫過(guò)于“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?!保ā秾W(xué)而》)“溫故而知新,可以為師矣。

        ”(《為政》)與此同時(shí),孔子還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合,勇于實(shí)踐。他說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā稙檎罚┲?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/dushu/" title="讀書(shū)作文">讀書(shū)而不思考就會(huì)感到迷惑,只是空想而不讀書(shū)就會(huì)精神疲殆。要求人們把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合,不能偏廢。

        另外,孔子還非常重視精益求精,“如切如磋,如琢如磨”,反對(duì)一知半解,淺嘗輒止。也正是這些學(xué)習(xí)方法讓我的學(xué)習(xí)有所提高??鬃又鲝垖W(xué)習(xí)要博,要廣,不能偏頗、單一。他提出要用四種東西作為自己的學(xué)習(xí)綱要,這就是“文,行,忠,信”(《述而》)。

        即文化知識(shí),品德修養(yǎng),忠誠(chéng)篤厚,堅(jiān)守信約。這四項(xiàng)內(nèi)容對(duì)于自己和別人都具有重要意義??鬃釉谥匾暡W(xué)的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要抓根本的東西,孔子曰:“賜也,女以予為多學(xué)而識(shí)之者與?”對(duì)曰:“然,非與?”曰:“非也,予一以貫之?!边@里孔子在回答子貢的問(wèn)題時(shí),說(shuō)明自己的“多學(xué)”是相對(duì)的,在多學(xué)的基礎(chǔ)上,我是用一個(gè)道理來(lái)貫穿自己的學(xué)說(shuō)的,這個(gè)道理就是學(xué)習(xí)的根本,學(xué)習(xí)重在抓住根本。

        這里孔子間接地說(shuō)明了博與精的關(guān)系,值得借鑒??鬃诱J(rèn)為,學(xué)習(xí)必須有明確的目的,但重點(diǎn)在于“學(xué)以致用”。子曰:“誦《詩(shī)》三百,授之以政,不達(dá);使于四方,不能專(zhuān)對(duì);雖多,亦奚以為?”(《子路》)也就是說(shuō),熟讀《詩(shī)經(jīng)》三百篇,交給他政治任務(wù),卻辦不成;派他出使到外國(guó),又不能獨(dú)立作主應(yīng)對(duì);這樣,雖然書(shū)讀得很多,又有什么用處呢?又說(shuō):“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂(yōu)也?!保ā妒龆罚┮簿褪钦f(shuō),品德不去修養(yǎng),學(xué)問(wèn)不去講習(xí),聽(tīng)到正義的事不能去做,有錯(cuò)誤不能改正,也就是理論和實(shí)際不能結(jié)合,這才是我們憂(yōu)慮的。

        由此可見(jiàn),讀書(shū)的目的,不在于死記書(shū)本,而在于應(yīng)用,在于實(shí)踐,在于“舉一反三”地靈活運(yùn)用知識(shí)。關(guān)于這一思想,在孔子的學(xué)生子夏的思想中也表現(xiàn)出來(lái)。子夏曰:“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕?!保ā蹲勇贰罚┮簿褪钦f(shuō)當(dāng)官時(shí)有余力就應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后有余力就可以做官。

        這一思想實(shí)質(zhì)上也體現(xiàn)了學(xué)與用的關(guān)系,要想當(dāng)好官必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的應(yīng)是更好地當(dāng)官,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與應(yīng)用的關(guān)系,也體現(xiàn)了孔子辦私學(xué)的目的,即通過(guò)教育培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?,讓他們直接登上政治舞臺(tái)或作教師培養(yǎng)政治人才,當(dāng)然在孔子看來(lái),學(xué)習(xí)的目的也在于對(duì)道義、真理的追求,“士志于道”,“朝聞道,夕死可矣”。(《里仁》)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,總有一些學(xué)生不知道學(xué)習(xí)有什么目的,我想這可以解決他們的疑問(wèn)。論語(yǔ),讓我明白了:學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)的目的。我們一定要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),活學(xué)活用,讓社會(huì)更美好!六中八年級(jí)二班

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        作者:高中高二學(xué)生(3)班 宋延鶴   時(shí)間:2022-10-10 21:26

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